Baja Magisterio Musical en EP, Música en ESO y Clase en CFGB

Salesianos España; La Línea de la Concepción; Presencial; EUR 18.000 - 24.000; A tiempo parcial

Descripción de la vacante

Una institución educativa en La Línea de la Concepción busca un profesional para el puesto de Baja Magisterio Musical. El candidato ideal debe tener un grado en Educación Primaria con especialidad en Música, además de pasión por la educación. Este rol implica enseñar música y formar parte de un proyecto transformador. Contrato de 25 horas semanales.

Formación

• Grado universitario en Educación Primaria con especialidad en Música.
• Licenciatura o título Superior en Historia y Ciencias de la Música.
• Compromiso con el proyecto institucional.

Responsabilidades

• Impartir clases de educación musical a estudiantes.
• Ser parte de un proyecto educativo comprometido y transformador.

Conocimientos

Gestión emocional

Responsabilidad

Competencias profesionales pedagógicas

Educación

Grado universitario de Maestro en Ed. Primaria

Máster de Formación del Profesorado

Descripción del empleo

Baja Magisterio Musical en EP, Música en ESO y Clase en CFGB

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Buscamos personas apasionadas por la educación que quieran crecer personal y profesionalmente en un proyecto educativo alegre, profundo, comprometido y transformador. Con vocación docente.

Horas de contrato: 25 hrs.

Proceso de selección y contratación:

Con las solicitudes recibidas se seguirá el siguiente proceso de selección:

• Estudio y selección inicial por parte del Director Titular con la Directora de Centro y elaboración de la primera selección de candidatos.
• Intervención de la Comisión Técnica de Selección y decisión del Titular junto con el Director de Centro.
• Publicación del candidato seleccionado.

Plazo de recepción de currículums hasta 19 de noviembre.

Requisitos:

• Grado universitario de Maestro en Ed. Primaria.
• Especialidad: Música
• Grado o Licenciatura en Historia y Ciencias de la Música o título Superior de Música.
• Máster de Formación del Profesorado.

Identidad y compromiso con el proyecto institucional, gestión emocional, responsabilidad, competencias profesionales pedagógicas.