Specialpædagogisk Vejleder i tværfagligt PPR-team

Favrskov kommune; Favrskov Kommune; On-site; DKK 450,000 - 600,000; Full time

Job summary

Favrskov Kommune søger to erfarne specialpædagogiske vejledere til faste 37-timers ansættelser i PPR for 0-18-års området. Start 1. februar 2027 og tilknytning til et specialpædagogisk team på syv medarbejdere samt tværfagligt samarbejde i PPR.

Du får ansvaret for dataindsamling og analyse, faglig sparring til skole og dagtilbud, og anvendelse af Co-teaching eller aktionslæring som udviklingsmetode. Stillingen kræver struktureret arbejde og samarbejde med ledelse og lærere.

Qualifications

• Relevant mellemlang eller længerevarende uddannelse som lærer eller pædagog.
• Erfaring som vejleder og stærke relationelle kompetencer.
• Kendskab til Co-teaching, aktionslæring og videobaseret refleksion.
• Kendskab til specialpædagogiske metoder og redskaber til vejledning.
• Selvstændighed, systematik og tværfagligt samarbejde.
• Engagement og kvalitetsbevidsthed i arbejdet.

Responsibilities

• Analysere og indsamle data baseret på observationer, herunder videoobservation.
• Faglig sparring og vejledning til fagpersoner og teams i skole og dagtilbud.
• Samarbejde med ledelse, vejledere, pædagoger og lærere.
• Bruge Co-teaching eller aktionslæring som vejledningsmetode til kompetenceudvikling.
• Vejledning med henblik på at understøtte og facilitere skoleomfattende kompetenceudvikling.
• Indgå i tværfagligt PPR-samarbejde omkring opgaveløsningen.

Skills

Specialpædagogik

Co-teaching

Aktionslæring

Relationelle kompetencer

Education

Relevant uddannelse (lærer/pædagog)

Job description

Favrskov Kommune søger to erfarne specialpædagogiske vejledere til faste 37-timers ansættelser i PPR for 0-18-års området. Start 1. februar 2027 og tilknytning til et specialpædagogisk team på syv medarbejdere samt tværfagligt samarbejde i PPR.

Du får ansvaret for dataindsamling og analyse, faglig sparring til skole og dagtilbud, og anvendelse af Co-teaching eller aktionslæring som udviklingsmetode. Stillingen kræver struktureret arbejde og samarbejde med ledelse og lærere.