Logopæd til fast stilling i PPR Brøndby

Brøndby Kommune; Glostrup Kommune; On-site; DKK 420,000 - 540,000; Full time

Job summary

PPR Brøndby søger en logopæd til at bidrage til udviklingen i PPR-indsatserne for 0–18 årige i kommunen. Stillingen kræver uddannet audiologopæd og relevant diplom- eller specialuddannelse samt interesse for PPR og tværfagligt samarbejde.

Du vil indgå i tværfaglige og selvstændige opgaver med logopædi, rådgivning til skoler og forældre, og arbejde mod tidlige og forebyggende sprogindsatser i et kollegialt miljø.

Qualifications

• Er uddannet audiologopæd og har diplomuddannelse i logopædi eller speciallæreruddannelse i tale- og hørevanskeligheder.
• Har erfaring med eller interesse for PPR og tværfagligt samarbejde.
• Har stærk motivation for tidlige og forebyggende indsatser, der sigter mod udvikling af de sproglige læringsmiljøer.
• Værdsætter forældresamarbejdet og er nysgerrig på at afsøge nye veje heri, fx co-teaching.
• Er nysgerrig på at udvikle nye praksisnære samarbejdsformer sammen med dagtilbud og skoler.

Responsibilities

• Indgå i tværfaglige og selvstændige opgaver for 0–18 år i kommunen.
• Sparring og rådgivning til forældre, lærere, pædagoger og ledere.
• Logopædisk udredning og intervention.
• Observationer og vurderinger til sprogvenlige læringsmiljøer og trivsel.
• Samarbejde med voksne omkring børnene for større deltagelsesmuligheder.

Skills

Audiologopæd uddannelse

Diplomuddannelse i logopædi

Speciallæreruddannelse i tale- og hørv

PPR erfaring

Tværfagligt samarbejde

Forebyggende indsatser

Forældresamarbejde

Co-teaching

Education

Audiologopæd uddannelse

Diplomuddannelse i logopædi

Speciallæreruddannelse i tale- og hørevanskeligheder

Job description

Vil du være logopæd og bidrage til udvikling i en PPR med mange spændende opgaver?

I PPR Brøndby er vi optagede af at bidrage til at skabe afgørende positive forandringer for børn og unge i deres udviklingsmiljøer og fællesskaber. Hvis du er på udkig efter et godt logopædjob i en PPR med fagligt spændende opgaver, en rigtig god kollegagruppe og hvor kulturen er præget af nysgerrighed, faglige drøftelser, engagement og højt til loftet, så vil vi glæde os til at byde dig velkommen fra d. 1. januar 2027.

PPR arbejder både praksisnært, konsultativt, undersøgende og vurderende i vores samarbejde med skoler, dagtilbud o.a. om den fælles opgave med at understøtte og fremme børn og unges trivsel, udvikling, læring og deltagelsesmuligheder.

Vi arbejder tæt på praksis – dels med fokus på at understøtte barnets/den unges udvikling og dels med fokus på at udvikle det sproglige og pædagogiske læringsmiljø. Vi har derfor fokus på at gøre en forskel tæt på hverdagen og i praksis. Det gør vi med afsæt i tværfaglighed, høj monofaglighed, gode samarbejdsvaner, kreative løsninger samt blik og omsorg for den situation og kompleksitet, som både børn/unge, familier og eksterne kollegaer står i. Demografien i kommunen er mangfoldig, hvilket giver mulighed for at skulle tænke, kommunikere og samarbejde på mange måder afhængigt af, hvad opgaven kalder på.

Vi er en af 10 kommuner som er blevet begunstiget med ekstra midler til flere hænder i PPR, -foreløbigt frem til 2028. På 0-6-års området består en del af indsatserne af samspils- og sprogunderstøttende kurser samt praksisnære forløb for personale i dagtilbud –både på almen og specialområdet. På skoleområdet er der bl.a. fokus på at udvikle praksisnære indsatser til klasser, som har brug for mere sprogvenlige læringsmiljøer, hvilket særligt kommer vores mange flersprogede elever og elever med DLD til gode. Disse indsatser indeholder forløb, hvor logopæder og lærerteams sammen står for co-teaching.

For at understøtte et højt fagligt niveau, har vi fast sparring i monofaglige teams, tværfaglige sparringsgrupper samt løbende kompetenceudvikling. Dette eksempelvis med udgangspunkt i de canadiske Hanen-programmer.

Vi lægger vægt på at tilrettelægge et godt introduktionsforløb, så du føler dig klædt på til at træde ud i opgaverne. Derfor får du også tilknyttet en mentor. Din teamleder er uddannet audiologopæd med mange års PPR-erfaring.

Lidt om, hvad du træder ind i

Som logopæd i PPR Brøndby Kommune kommer du til at indgå i såvel tværfaglige som selvstændige opgaver på både almen- og specialområdet dækkende gruppen af 0-18 årige i kommunen. I disseopgaver vil der indgå sparring og rådgivning til forældre, lærere, pædagoger og ledere; logopædisk udredning og intervention; observationer og hvad du fagligt vurderer vil kunne understøtte sprogvenlige læringsmiljøer og børns trivsel, læring og udvikling. Der arbejdes i vid udstrækning med at understøtte de voksne omkring børnene, mhp. at skabe gode deltagelsesmuligheder for alle børn.

Hvad ligger der i jobbet?

Vi håber at se din ansøgning, hvis du kan genkende dig selv ud fra profilen:

• Eruddannet audiologopæd, har en pædagogisk diplomuddannelse ilogopædi eller en speciallæreruddannelse med speciale i børn med tale- hørevanskeligheder
• Har erfaring med eller interesse for PPR
• Har blik for værdien af tværfagligt samarbejde
• Har en stærk motivation for at arbejde med tidlige og forebyggende indsatser, der sigter mod udvikling af de sproglige læringsmiljøer
• Finder stor værdi i forældresamarbejdet og er nysgerrig på at afsøge nye veje heri. Dette bl.a. med afsæt i det canadiske Hanen-program To skal der til, som logopædgruppen er certificeret i, og som du også vil blive certificeret i.
• Er nysgerrig på, sammen med dagtilbud og skoler, at afprøve og udvikle nye praksisnære samarbejdsformer som fx co-teaching
• Arbejder og samarbejder både fleksibelt og målrettet med afsæt i såvel dét at være PPR medarbejder og det at være logopæd
• Er indstillet på i en ånd af dialog at lade dig udfordre både i din praksis og dine tanker/ideer – ligesom du er generøs med din viden og positivt bidragende til den fælles opgave med at skabe høj faglighed, godt kollegaskab og god trivsel

Kort om PPR Brøndby

PPRs arbejde har afsæt i en systemisk, kontekstuel og relationel forståelse af børn og unges adfærd, trivsel, oplevelser og muligheder for udvikling og deltagelse. PPR er en enhed under Børne-, Kultur- og Idrætsforvaltningen i Brøndby kommune. PPR understøtter Brøndby Kommunes Strategi 2030 og Sammenhængende Børne- og Ungepolitik, herunder det fælles børnesyn som lyder:

“Børn og unge gør det bedste, de kan, med de kompetencer, de har. Det er de voksnes ansvar at inddrage børn og unge i positive fællesskaber og læringsmiljøer med lige adgang til at udfolde og udvikle sig og trives”

PPR Brøndby udgøres af 6 sansemotoriske terapeuter, 9 specialpædagogiske vejledere, 14 logopæder, 19 psykologer, 3 administrative medarbejdere, leder og 2 teamledere.

Løn- og ansættelsesvilkår:

Tiltrædelse: 1. januar 2027

Løn- og ansættelsesvilkår efter gældende overenskomst.

Stillingen er på 37 timer ugentligt (med mulighed for deltid ned til 32 timer)

Yderligere information:

Medarbejderne arbejder fra 3 distrikter og desuden har PPR fælles base på Rådhuset.

I forbindelse med ansættelse vil der blive indhentet børne- og straffeattest.

• Ansøgningsfrist: 15. november 2026
• Første samtaler afholdes den 19. november
• Anden samtaler afholdes den 24. november
• Vi udvælger og inviterer kandidater til samtale den 16. november

Alle interesserede ansøgere uanset alder, køn, handicap, religion eller etnisk tilhørsforhold opfordres til at søge stillingen.

I Brøndby Kommune er der en generel politik om, at nyansatte skal forevise straffeattest. Ved beskæftigelse og direkte kontakt med børn under 15 år, indhentes der også en børneattest.

Brøndby Kommune har røgfri arbejdstid.

Brøndby er en centralt beliggende hovedstadskommune med cirka 40.000 indbyggere. Byens puls er præget af fællesskab, mangfoldighed og en stærk idrætskultur. Vi er en kommune med kant og spændende kontraster med bolig- og erhvervsområder, skove, grønne områder og Strandparken med havet og indsøerne.