Eine vollständige Bewerbung in einer Minute
Maßgeschneiderter Lebenslauf und Anschreiben – versandbereit.
Læssøesgades Skole i Aarhus søger en mellemtrinsleder, der kan sætte en tydelig pædagogisk retning og skabe rammer, hvor både børn og medarbejdere trives og udvikler sig. Du leder et team af lærere og pædagoger og har ansvaret for mellemtrinnets modtager-, special- og almenklasser samt vejlederopgaven og AKT-teamet.
Du bliver en nøgleperson i elevens overgang og i skolens AMG. Vi forventer læreruddannelse, ledelsespotentiale eller erfaring, og fokus på fællesskab, rummelighed og trygge
Læssøesgades Skole er en fællesskabende midtbyskole med en stærk lokal forankring og et tæt sammenhold. Vi søger en leder, der deler vores overbevisning om, at fællesskab, rummelighed og trygge relationer er fundamentet for børn og unges læring, trivsel og udvikling.
Læssøesgades Skole er en byskole i hjertet af Aarhus, fordelt på to matrikler. Indskolingen fra 0.-3. klasse ligger ved Langenæsstien, hvor mere moderne faciliteter danner rammen i naturskønne omgivelser. Mellemtrinnet og udskolingen fra 4.-9. klasse ligger i den charmerende og historiske bygning på Læssøesgade. Vi er en mangfoldig skole med stor demografisk spredning, og vi vægter højt at lære vores børn at favne forskelligheden. Den samlede opgave er bredt sammensat, idis omfatter både modtager-, special- og almenklasser.
Fællesskabet betyder meget, og alle skal kunne indgå i et fællesskab. Det kendetegner de børn, vi har – de er meget rummelige, ordentlige og gode til at anerkende hinanden.
På vores gamle ikoniske bygning står der skrevet: Med kærlighed og kundskab bygges livet op. Det er stadig en værdi for os. Vi ønsker, at vores børn lærer at tage ansvar, er ligeværdige, oplever livsglæde og tryghed, og at de bliver så dygtige, som de kan.
Vi oplever at have et tæt og meningsfyldt forældresamarbejde, og vi har en god og velfungerende bestyrelse. Vores medarbejdere har en høj faglighed, tænker kreativt, har børnene i centrum og er villige til at gå en ekstra mil, når situationen kræver det. Vi tror på, at trivsel også er en del af undervisningen.
Stærkere læringsfællesskaber er en integreret del af vores samarbejdskultur og et vigtigt værktøj til at dygtiggøre os. Vi har et unikt og tæt lærer-pædagogsamarbejde i alle afdelinger, og vi er gode til at hjælpe hinanden på tværs.
Som pædagogisk leder for mellemtrinnet på Læssøesgades Skole bliver du en central drivkraft i elevernes overgang fra indskoling til mellemtrin med de udfordringer, der er for børn, der går fra at lære færdigheder til at lære at bruge færdigheder. Du får ansvaret for at sætte en tydelig pædagogisk retning og skabe rammer, hvor både børn og medarbejdere trives og udvikler sig.
Du leder et dedikeret team af lærere og pædagoger. Du vil blive leder af medarbejdere på mellemtrinnet i modtagerklasser, specialklasser og på vores almenspor. Desuden vil du være faglig leder af vejlederopgaven og skolens AKT-team. Du vil få en nøglerolle for eleverne på mellemtrinnet, hvor du som leder er tæt på praksis – synlig i børnenes hverdag, tilgængelig for medarbejderne og engageret i samarbejdet med forældrene. Endelig vil du blive en del af skolens Arbejdsmiljøgruppe (AMG).
Vi har cirka 190 børn og unge på almentrinnet, 90 i modtagerklasser og 50 i specialklasser, som alle udgør ét spor. Ud af de ca. 65 ansatte vil du have cirka 17 lærere og pædagoger i reference på mellemtrinnet. Derudover bliver du en del af det store fællesskab i Børn og Unge, hvor vi arbejder inden for den fælles og forpligtende ramme om blandt andet Bredere børnefællesskaber.
Vores matrixorganisering betyder, at du som mellemtrinsleder bliver ansvarlig for alle medarbejdere tilhørende 4. til 6. årgang på tværs af de tre faglige ansvarsområder – uafhængig af klassetype, samt for skolens 2 fuldtids AKT-medarbejdere.
Hver pædagogisk leder har derudover et primært fagligt ansvarsområde, som for dit vedkommende er vejlederne og AKT-teamet.
Lederteamet består af dig som mellemtrinsleder, en pædagogisk leder med ansvar for indskoling og SFO, en vice- og udskolingsleder samt skolelederen. Vi har et godt samarbejde, kan grine sammen og kender hinandens opgaver. Vi er gode til at tænke ud af boksen og hjælpe hinanden, og man vil opleve, at når der sættes lys på problematikker, bliver der fulgt op. Vi mødes fast mindst én gang om ugen til ledermøde, har monosparringer med skolelederen ugentligt og har alle vores gang på begge matrikler.
Vi håber, at du kan genkende dig selv i følgende:
Om skolen: Læssøesgades Skole
Om Børne- og Ungepolitikken: Børne- og ungepolitik
Om Bredere børnefællesskaber: Bredere børnefællesskaber
Om Stærkere læringsfællesskaber: Stærkere Læringsfællesskaber
Om at arbejde i Børn og Unge: Arbejde i Børn og Unge
Om ledelse i Børn og Unge: Ledelse