Studentische Hilfskraft oder Projektassistenz bei fragfinn.de

Brandenburgische Technische Universität Cottbus-Senftenberg; Berlin; Hybrid; EUR 20.000 - 40.000; Teilzeit

Zusammenfassung

Eine Bildungseinrichtung in Berlin sucht eine studentische Hilfskraft zur Unterstützung bei redaktionellen Projekten für Kinder. Die Aufgaben umfassen die Mitarbeit an wöchentlichen redaktionellen Beiträgen, die Unterstützung bei der Erstellung von Bildinhalten sowie organisatorische Aufgaben im Projektteam. Erforderlich sind ein Studium in Erziehungs- oder Medienwissenschaften sowie gute kommunikative Fähigkeiten. Flexible Arbeitszeiten und Home-Office sind möglich, um die Vereinbarkeit von Studium und Arbeit zu erleichtern.

Leistungen

Flexibles Arbeiten

Kreative Arbeitsumgebung

Home-Office Möglichkeit

Qualifikationen

• Studium der Erziehungswissenschaften, Medienwissenschaften oder verwandte Disziplinen.
• Erfahrungen in redaktioneller Arbeit sind von Vorteil.
• Flexibilität bei Arbeitszeiten ist erforderlich.

Aufgaben

• Mitarbeiten bei der redaktionellen Unterstützung für wöchentliche Beiträge.
• Unterstützung bei der Erstellung von Bildinhalten.
• Organisatorische Aufgaben im Projektteam.

Kenntnisse

Redaktionelle Erfahrung

Kreativität

Teamarbeit

Ausbildung

Studium der Erziehungswissenschaften

Studium der Medienwissenschaften

Jobbeschreibung

Wer sind wir?

Wer s in d w ir ? W ir sin d e e gem ein nü tz ig er Vere in . Auf fr a gfin n.d e betr e ib en w ir ein e Kin d erw eb sit e m it S u ch m asc h in e, re d a ktio nelle n Beit r ä gen und in te ra ktiv e n Fo rm ate n . A uß erd em m ach en w ir Ö ffe n tlic h ke it s a rb eit auf So cia L M ed ia und bie te n m ed ie n p ä da go gis c h e Elt e rn a ben d e so w ie W ork sh o p s f ü r E lt e rn a n.

Wer suchen wir?

Wer s u ch en d ic h ! Zu r U nte rs tü tz u ng b ei d er B eg le it u ng u n s e r K in d err e d a kt io n s te ll e n w ir e in : ein e s stu d en tis c h e H il f s k ra ft o d er P ro je kta ssist e n z 8 S tu nd en /W och e, 1 4 € /h als Vertr e tu ng, bef is te t v o m 1 . F e b ru a r b is 3 1. M ai 2 026 D ein e A ufg a ben b ei u ns: Mit a rb eit b ei d er V orb ere it u nd D urc h fü hru ng v o n w öch en tlic h en m ed ie n p ä da go gis c h en R ed a ktio nssit z u ngen , W ork sh o p s o d er D re h a rb ie t e n U nte rs tü tz u ng b ei d er E rs te llu ng v o n B il d -Co n te n t m it C a nva kle in e a dm in is tr a tiv e A ufg a ben in A bstim mung m it d er P ro je ktle it u ng D as b rin g st d u m it : e in Stu d iu m der Erz ie h u ngsw is se n sc h a ft e n , der Ku lt u r- od er M ed ie n w is se n sc h a ft e n , der K in d heit s p ä da go gik o d er e in S tu d iu m im L e h ra m t f ü r d ie G ru nd sc h u le E rfa hru ngen in d er A rb eit m it K in d erg ru pp en o d er S ch u lk la sse n im G ru nd sc h u la lt e r d ie n sta gs v o n 1 6 u nd 1 8 U hr h a st d u Z eit f ü r d ie R ed a ktio nssit z u ngen in B erlin - M it te ? D u ha st vie lle ic h t so ga r (e rs te ) Erfa hru ngen in re d a ktionelle r Arb eit und /o d er in der V id eo p ro d uktio n b zw . Post- Pro d uktio n?
W aru m w ir ? off e n es, h il f s b ere it e s u nd e n ga gie rote s T ea m wertv o lle r E in b lic k in k in d gere ch te R ed a ktio nsa rb eit u nd d ig it a le B il d ungsp ro je kte M öglic h ke it , k re a tiv e Id een a ktiv e in zu brin gen fle xib le A rb it s b ed in gu ngen u nd H om e- O ffic e B üro in B erlin - M it te m it g u te r A nb in d ung u nd B lic k a uf d en F e rn se h tu rm K a f fe e, W asse r, O bstk o rb u nd B üro hu nd L u ig i f ü r g u te S tim mung Ü berz e u gt?

Unte rs tü tz f ü r K in d erre d a kt i o n g e s u ch t * W ir b eg rü ß en a usd rü ck lic h a lle B ew erb u ngen - u na bhä ngig v o n G esc h le ch t, N atio na lit ät, e th nis ch er o d er s o zia le r H erk u nft , R elig io n, B eh in d eru ng, A lt e r u nd s e xu elle r O rie n tie ru ng. Im V ere in f r a gFIN N e . V . s c h ä tz e n w ir V ie lf a lt u nd s e tz e n u ns f ü r s ie e in . fr a gFIN N e .V . | B eu th stra ß e 6 , 1 0117 B erlin | G esc h ä ft s führe rin : N ad in e B ern iebs

S en d e d ein e B ew erb u ng g ern e p er E - M ail a n: b ew erb u ng@ fr a gfin n d e

fragFINN betreibt die Entwicklung und Pflege einer Positivliste an kindgeeigneten Internetangeboten und engagiert sich für einen positiven Jugendmedienschutz sowie die Stärkung der Medienkompetenz von Kindern. Zielsetzung ist es, das Vertrauen von Kindern, Eltern und Pädagogen in das Medium Internet zu stärken. Der Verein wird von namhaften Unternehmen und Verbänden der Telekommunikations-, Internet- und Medienbranche finanziert und getragen. fragFINN startete Ende 2007 im Rahmen der Initiative „Ein Netz für Kinder“ des Beauftragten der Bundesregierung für Kultur und Medien und des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend.