Stellvertretende Leitung Ganztag (m/w/d) an der Mahlsdorfer Grundschule

Technische Jugendfreizeit- und Bildungsgesellschaft gGmbH

Berlin

On-site

EUR 60,000 - 75,000

Full time

6 days ago
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Benefits offered by this job

unbefristete Anstellung in Vollzeit (V
tarifgerechte Bezahlung
betriebliche Altersvorsorge
Fort- und Weiterbildungen
Arbeitgeberfinanzierte betriebliche/v

Job summary

Die Stellvertretende Leitung Ganztag an der Mahlsdorfer Grundschule unterstützt die Schulleitung in der Koordination des Offenen Ganztags und gestaltet pädagogische Konzepte mit. Sie arbeitet eng mit der Schulleitung, dem Sozialpädagogischen Bereich und dem Träger zusammen, um eine hochwertige Betreuung sicherzustellen.

Sie bringen Leitungserfahrung, Koordinationsfähigkeit und souveränes Auftreten mit. Erwartet wird eine anerkannte pädagogische Qualifikation sowie Teamfähigkeit und Engagement

Qualifications

  • Anerkannter Abschluss als Erzieher/in oder Sozialpädagogin/Sozialpädagoge.
  • Leitungserfahrung in pädagogischen Einrichtungen.
  • Koordinations- und Organisationstalent.
  • Ausgeprägte Führungs- und Gesprächsführungskompetenz.
  • Kritikfähigkeit und souveränes Auftreten.
  • Teamfähigkeit und Bereitschaft zur Zusammenarbeit.

Responsibilities

  • die stellvertretende Koordination des offenen Ganztags
  • enge Zusammenarbeit, Abstimmung und Vernetzung mit der Schulleitung und der Leitung des Sozialpädagogischen Bereich
  • die konzeptionelle und pädagogisch-inhaltliche Ausgestaltung der ergänzenden Förderung und Betreuung
  • die Teilnahme an schulischen Gremien und Konferenzen
  • die Teilnahme an Elternabenden und die Durchführung von Elterngesprächen
  • die fachliche Begleitung und Beratung des pädagogischen Personals
  • die Einarbeitung neuer Kolleg*innen
  • eine aktive Beteiligung bei der Fortschreibung des Schulprogramms
  • die Entwicklung und Fortschreibung von freizeitpädagogischen Konzepten
  • die Organisation des Fachbereich Inklusion und Teilhabe am Standort
  • die Organisation und Durchführung von Ferienangeboten vor Ort
  • die Organisation von Studientagen und Fortbildungen
  • die Bereitschaft zur Teilnahme an Arbeitsgruppen des Trägers
  • die Mitwirkung an schulischen Veranstaltungen

Skills

Leitungserfahrung
Koordinations- und Organisationstalent
Führungskompetenz
Kritikfähigkeit

Education

Anerkannter Abschluss Erzieher/in oder Sozialpädagogin/-pädagoge

Job description

Kinder und Jugendliche jeden Tag begeistern und bilden

Beginn: 01.12.2026

Einsatzort: Mahlsdorfer Grundschule in Berlin-Mahlsdorf

Vertragsart: VollzeitAnsprechpartner:Paul Teichert(015154619892)

Gesetzlich verpflichtender Hinweis: Die Bewerbungen von anerkannten Schwerbehinderten bzw. diesen gleichgestellten behinderten Menschen werden bei gleicher Eignung bevorzugt behandelt.

Bewerbungsende: 14.11.2026

Veröffentlicht am: 03.11.2026

Stellvertretende Leitung Ganztag (m/w/d) an der Mahlsdorfer Grundschule
Die Schule

Die Mahlsdorfer Grundschule wurde im Jahr 1937 eingeweiht und befindet sich im Norden von Mahlsdorf in einem verkehrsarmen und begrünten Umfeld. An der Schule werden 540 Kinder in 22 Klassen unterrichtet und betreut.

Die Schülerinnen und Schüler lernen in drei Gebäuden. Neben dem Unterricht bieten sich vielfältige Spiel- und Sportmöglichkeiten, hier bietet vor allem der große Schulhof mit seinen vielen Bäumen,Sträuchern, Rasenflächen, sowie dem Fußball- und Basketballplatz einen schönen Ausgleich.

Die tjfbg gGmbH:

Unser Ziel: Entwicklungen fördern, Talente freilegen, Fähigkeiten stärken, Wissen vermitteln. Bei unseren Kindern und Jugendlichen - und bei unseren Mitarbeitenden.

Unsere Mission: In Schulen naturwissenschaftliche Inhalte so in das sozialpädagogische Arbeitsfeld zu integrieren, dass beste Voraussetzungen für eine fortschrittliche und zukunftsweisende Bildung im Umgang mit Medien, Technik und Natur geschaffen werden. Inklusiv. Ohne Wenn und Aber, denn Bildung kennt keinen Ausschluss.

Unser Stil: Sie erleben in der tjfbg gGmbH eine Kultur der Anerkennung, der Partizipation und der individuellen Förderung. Das ist uns wichtig und danach richten wir unsere Arbeit aus – seit über 25 Jahren! Sie erhalten bei uns alle Chancen, sich in Ihrem Beruf zu verwirklichen, an Aufgaben zu wachsen und sich zu entwickeln – im Team und individuell. Mit unseren Fort- und Weiterbildungsangeboten bleiben Sie auf dem Stand der pädagogischen Entwicklung. Dafür schaffen wir Ihnen, auch lebensphasen- und familienorientiert, Rahmen und Raum. Langfristig und verlässlich.

Ihre Aufgaben sind:
  • die stellvertretende Koordination des offenen Ganztags
  • eine enge Zusammenarbeit, Abstimmung und Vernetzung mit der Schulleitung und der Leitung des Sozialpädagogischen Bereich
  • die konzeptionelle und pädagogisch-inhaltliche Ausgestaltung der ergänzenden Förderung und Betreuung
  • die Teilnahme an schulischen Gremien und Konferenzen
  • die Teilnahme an Elternabenden und die Durchführung von Elterngesprächen
  • die fachliche Begleitung und Beratung des pädagogischen Personals
  • die Einarbeitung neuer Kolleg*innen
  • eine aktive Beteiligung bei der Fortschreibung des Schulprogramms
  • die Entwicklung und Fortschreibung von freizeitpädagogischen Konzepten
  • die Organisation des Fachbereich Inklusion und Teilhabe am Standort
  • die Organisation und Durchführung von Ferienangeboten vor Ort
  • die Organisation von Studientagen und Fortbildungen
  • die Bereitschaft zur Teilnahme an Arbeitsgruppen des Trägers
  • die Mitwirkung an schulischen Veranstaltungen
Wir bieten Ihnen:
  • unbefristete Anstellung in Vollzeit (39,4h)
  • tarifgerechte Bezahlung
  • Arbeitgeberfinanzierte betriebliche Altersvorsorge
  • Fort- und Weiterbildungen
  • Mitarbeit bei einem innovativen und leistungsfähigen Träger
Sie bringen mit:
  • einen anerkannten Abschluss als Erzieherin / Erzieher oder Sozialpädagogin /Sozialpädagoge (oder vergleichbare pädagogische Qualifikation)
  • Leitungserfahrung
  • Koordinations- und Organisationstalent
  • ausgeprägte Führungs- und Gesprächsführungskompetenz
  • Kritikfähigkeit
  • Souveränes Auftreten
  • fundiertes pädagogisches Fachwissen in der Arbeit mit Kindern im Grundschulalter
  • Fähigkeit und Bereitschaft zur kollegialen Zusammenarbeit
  • Ideen und Strategien zur Teambildung zwischen dem Kol...
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