Specialist Learning & Instructional Design w|m|d

EBS Universität für Wirtschaft und Recht gGmbH

Oestrich-Winkel

Vor Ort

EUR 48.000 - 64.000

Vollzeit

14 Tage+
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Benefits dieser Stelle

Flexible Arbeitsmodelle
Mobiles Arbeiten
32 Urlaubstage
BusinessBike
We-statt-me Atmosphäre
Can-do Spirit
Internationales Umfeld

Zusammenfassung

EBS Universität für Wirtschaft und Recht gGmbH sucht zum 1. November 2026 in Vollzeit befristet eine Specialist Learning & Instructional Design w|m|d. Sie entwickeln digitale Lehrangebote, beraten Lehrende im Einsatz von Lernplattformen und koordinieren Projekte im Bereich digitale Lehre.

Die Position bietet ein inspirierendes Umfeld, flexible Modelle, 32 Urlaubstage sowie ein internationales Netzwerk. Deutsch- und Englischkenntnisse sind erforderlich.

Qualifikationen

  • Abgeschlossenes Hochschulstudium in relevanter Fachrichtung.
  • Fundierte Erfahrung in Konzeption, Gestaltung und Umsetzung digitaler Lernangebote.
  • Kenntnisse in Lernplattformen (Canvas) und Autorentools.
  • Deutsch- und Englischkenntnisse in Wort und Schrift.
  • Projektmanagementkompetenz und Beratungskompetenz.

Aufgaben

  • Konzeption und didaktische Gestaltung digitaler Lehrangebote in enger Zusammenarbeit mit Lehrenden.
  • Beratung, Schulung und Support von Lehrenden zum Einsatz der Lernplattformen und digitalen Tools.
  • Koordination und Management von Projekten im Bereich digitale Lehre (Planung, Umsetzung, Qualitätssicherung, Dokumentation, Reporting).
  • Strategische Weiterentwicklung des E‑Learning‑Profils und der digitalen Lehr-/Lernlandschaft der Universität.
  • Analyse und Evaluation bestehender Lehrangebote sowie Ableitung von Optimierungsmaßnahmen und Umsetzung neuer Lernformate.

Kenntnisse

Beratungskompetenz
Projektmanagement
Teamarbeit

Ausbildung

Abgeschlossenes Hochschulstudium in Pädagogik, Bildungswissenschaften, Medienpädagogik, Instructional Design oder vergleichbare Fachrichtung

Tools

Canvas
Autorentools

Jobbeschreibung

Abteilungs und Einleitungstext

Für unseren Bereich Learning & Instructional Design suchen wir zum 1. November 2026 in Vollzeit befristet bis zum 31. Dezember 2027 als Elternzeitvertretung einen Specialist Learning & Instructional Design w|m|d.

Wir bieten
  • Bedürfnisorientiertes Zusammenspiel von Arbeits- und Privatleben durch flexible Arbeitsmodelle mit der Möglichkeit zu mobilem Arbeiten sowie 32 Urlaubstage und unserem BusinessBike – Angebot
  • „We statt me“ - eine besonders kollegiale, teamorientierte Arbeitsatmosphäre, offene und ehrliche Kommunikation
  • „Can do spirit“ - wir suchen Menschen, die etwas bewegen möchten
  • Inspirierendes Arbeitsumfeld mit Raum zu innovativem Denken und Handeln - Ideen zu Veränderung sind gewünscht
  • Internationales Umfeld und einzigartiges aktives Unternehmensnetzwerk sowie starke Partnerschaft mit unserem Alumni Verein
Ihre Aufgabe
  • Konzeption und didaktische Gestaltung digitaler Lehrangebote und Lernmaterialien in enger Zusammenarbeit mit Lehrenden (z.B. Online-Module, Selbstlernkurse, interaktive Lerninhalte)
  • Beratung, Schulung und Support von Lehrenden zum Einsatz der Lernplattformen und digitalen Tools
  • Koordination und Management von Projekten im Bereich digitale Lehre (Planung, Umsetzung, Qualitätssicherung, Dokumentation, Reporting)
  • Strategische Weiterentwicklung des E‑Learning‑Profils und der digitalen Lehr-/Lernlandschaft der Universität (z.B. Identifikation von Bedarfen, Entwicklung von Konzepten, Mitwirkung an Leitlinien und Standards)
  • Analyse und Evaluation bestehender Lehrangebote (z.B. Feedback, Nutzungsdaten), Ableitung von Optimierungsmaßnahmen und Umsetzung innovativer Lehr-/Lernformate
Ihr Profil
  • Abgeschlossenes Hochschulstudium (z.B. Pädagogik, Bildungswissenschaften, Medienpädagogik, Instructional Design oder vergleichbare Fachrichtung)
  • Fundierte Erfahrung in der Konzeption, Gestaltung und Umsetzung digitaler Lehr-/Lernszenarien (E‑Learning, Blended Learning, Online‑Kurse, Learning Management Systeme)
  • Gute Kenntnisse in gängigen Lernplattformen (idealerweise Canvas) und Autorentools,
  • Deutsch- und Englischkenntnisse in Wort und Schrift zur Zusammenarbeit mit Lehrenden, internationalen Partnern und zur Erstellung von Lehrmaterialien
  • Projektmanagementkompetenz, Zuverlässigkeit und hohes Verantwortungsbewusstsein sowie ausgeprägte Beratungskompetenz zur kooperativen Zusammenarbeit mit Lehrenden, Studierenden und Serviceeinheiten
Diversity-Hinweis (Schwerbehinderten-Hinweis)

Wir suchen die Besten. Dabei achten wir auf Persönlichkeit, Talent, Leistungswille und Charakter. Wir betonen ausdrücklich, dass bei uns alle Menschen – unabhängig von Geschlecht, Nationalität, ethnischer und sozialer Herkunft, Religion/Weltanschauung, Behinderung, Alter sowie sexueller Orientierung – gleichermaßen willkommen sind. Bewerbende mit Behinderung werden bei gleicher fachlicher und persönlicher Eignung bevorzugt eingestellt.

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