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Pfefferwerk Stadtkultur gGmbH sucht eine Schulische Inklusionsassistenz (m/w/d) an einer Grundschule in Berlin Mitte. Die Teilzeitstelle umfasst ca. 20–22 Std./Woche im Schulferienmodell und beginnt ab Dezember 2026.
Du bist Ansprechperson für Kinder, Eltern und Lehrkräfte und wirkst an der Gestaltung eines positiven Schulklimas mit. Die Einsatzortangabe erfolgt an einer Kooperationsschule der Pfefferwerk Stadtkultur in Berlin Mitte.
Als freier Träger der Kinder-, Jugend- und Eingliederungshilfe bietet Pfefferwerk Kindern, Jugendlichen und Familien den Raum, die Unterstützung und den Schutz, die sie benötigen, um ihren Lebensweg selbstbestimmt zu gestalten und Herausforderungen zu meistern. Durch die Vernetzung unserer Angebote schaffen wir neue Wege für eine gleichberechtigte Teilhabe von Menschen am gesellschaftlichen Leben.
Im Rahmen der schulischen Inklusionsassistenz unterstützen und begleiten wir Kinder und Jugendliche an Integrierten Sekundarschulen, Grundschulen und Förderzentren. Maßnahmen der ergänzenden Pflege und Hilfe stellen wichtige Gelingensbedingungen für eine inklusive Schulentwicklung dar. Die Sicherung des Rechts auf Bildung für Schüler*innen mit sonderpädagogischen Förderbedarf ist dabei vorrangiges Ziel.
AlsSchulische Inklusionsassistenz(m/w/d) in der schulbezogenen Jugendhilfe bist du Ansprechperson für Kinder, Eltern und Lehrkräfte und wirkst aktiv an der Gestaltung eines positiven Schulklimas mit.
Teilzeit | ca. 20-22 Std./Woche zzgl. Schulferienmodell | ab Dezember 2026
Einsatzort: Kooperationsschule der Pfefferwerk Stadtkultur in Berlin Mitte
Beginn der Stelle: ab Dezember 2026
Arbeitszeit: ca. 20-22 Std
An einer Grundschule in Berlin-Mitte
Aus organisatorischen Gründen nennen wir den genauen Standort der Schule erst im nächsten Schritt des Bewerbungsprozesses. Selbstverständlich erhältst du alle relevanten Informationen im weiteren Prozess transparent und frühzeitig.
Pfefferwerk Stadtkultur steht für Vielfalt und Chancengleichheit. Wir freuen uns über Bewerbungen von Menschen mit unterschiedlichen Perspektiven, Biografien und Lebensrealitäten, unabhängig von Alter, Geschlecht, sexueller Identität, Religion, Herkunft oder Behinderung. Menschen mit Schwerbehinderung werden bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt.
Ausschreibung vom 19.10.2026