(Remote) Kursleiter / Lehrkraft im Bereich Pflege (m/w/d)

Hochberg Institut; Köln; Remote; EUR 42,000 - 58,000; Full time

Job summary

Hochberg Institut sucht eine Kursleitung/Lehrkraft im Bereich Pflege (m/w/d) für Remote-Unterricht. Die Stelle basiert auf Vollzeit und richtet sich an Fachkräfte mit Pflegepraxis, die digitales Lehren schätzen.

Sie gestalten abwechslungsreiche Online-Kurse, nutzen digitale Methoden und analysieren Lernfortschritte, um das Angebot kontinuierlich zu verbessern. Wir bieten einen spannenden Einstieg in eine moderne, zukunftsorientierte Bildungslandschaft.

Qualifications

• Mindestens drei Jahre Berufserfahrung im Pflegebereich.
• Bereitschaft zur digitalen Lehre und E-Learning-Erfahrung.
• Bereitschaft zur Online-Unterrichtsgestaltung.

Responsibilities

• Du gestaltest online Kurse zu Pflegegrundlagen.
• Du analysierst Feedback und Lernfortschritte.
• Du entwickelst Inhalte zu Grundpflege, Hygiene, Kommunikation und rechtlichen Grundlagen.
• Du begleitest Lernende individuell und motivierst zur aktiven Mitgestaltung.

Skills

Unterrichten/Lehren

Digitale Lehre

Teamführung

Pflegefachwissen

Feedback-Analyse

Tools

Lernplattformen

Job description

(Remote) Kursleiter / Lehrkraft im Bereich Pflege (m/w/d)

Köln Vollzeit ab sofort

Starte deine neue Reise als Kursleiter / Lehrkraft im Bereich Pflege (m/w/d) – mit Bildungsleidenschaft, digitaler Lehre und gesellschaftlichem Mehrwert!

Unser Ziel: Wir entwickeln Menschen mit modernen Bildungsansätzen weiter – und helfen ihnen, beruflich wirklich neu durchzustarten.

Deine Aufgaben:

• Du begleitest Deine Gruppe individuell, damit niemand im Lernprozess allein gelassen wird.
• Du nutzt digitale Methoden und gestaltest abwechslungsreiche Kurse, damit Lernen motivierend und praxisnah bleibt.
• Du analysierst Feedback und Lernerfolge, um unsere Bildungsangebote kontinuierlich weiterzuentwickeln.
• Du erstellst Inhalte zu Themen wie Grundpflege, Hygiene, Kommunikation oder rechtlichen Grundlagen – damit das Gelernte direkt im Pflegealltag anwendbar ist.
  
• Du hast mindestens drei Jahre Berufserfahrung im Pflegebereich – ob als Pflegefachkraft, Altenpfleger:in oder Gesundheits- und Krankenpfleger:in.
• Du bist offen für digitale Tools, lernst gern Neues und bringst eigene Ideen in die Gestaltung von Lernprozessen ein.
  

Hä? Lehren ist nichts für mich – oder?

Du kommst aus der Pflegepraxis, aber fragst dich, ob du auch unterrichten kannst? Deine Erfahrung ist genau das, was unsere Teilnehmenden brauchen – und wie du den Rest lernst, zeigen wir dir Schritt für Schritt.

Du willst Menschen weiterbringen – nicht mit grauer Theorie, sondern mit echtem Praxisbezug und deinem Wissen aus dem Pflegealltag? Dann lass uns gemeinsam genau das tun.

Was dich erwartet:

• Attraktives Gehalt mit Entwicklungsperspektive – basierend auf deiner Erfahrung und Expertise
  
• Remote-Arbeit: Dein Unterricht findet ausschließlich online statt
  
• Sinnstiftende Tätigkeit: Du hilfst Menschen dabei, beruflich Fuß zu fassen und ihr kreatives Potenzial zu entfalten
  
• Innovatives Umfeld: Du wirst Teil eines modernen, zukunftsorientierten Bildungsinstituts
  
• Mitgestaltung: Du entwickelst deinen Fachbereich strategisch mit und prägst ihn langfristig
  

So geht es weiter:

• Bei Fragen steht dir unser Team gerne per E-Mail zur Verfügung.
  
• Nach deiner Bewerbung melden wir uns kurzfristig bei dir und vereinbaren ein kurzes Kennenlerngespräch.
  
• Wenn alles passt, bekommst du von uns alle Infos zum Start und wirst Schritt für Schritt eingearbeitet.
  
• Als neues Mitglied im Team möchtest du schnell auf Flughöhe kommen – und genau dafür haben wir einen klaren Plan.
  
• In den ersten zwei Wochen lernst du unseren Lehransatz kennen und absolvierst einen internen Onboarding-Kurs mit praxisnahen Einblicken in den Dozentenalltag.
  
• Im Shadow-Prinzip begleitest du erfahrene Lehrkräfte bei ihren Online-Kursen und kannst alle offenen Fragen direkt klären.
  
• Schritt für Schritt wirst du sicherer und übernimmst deine eigenen Kurseinheiten schon bald selbstständig.
  

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