Rektorin/Rektor an einer Gesamtschule zur Wahrnehmung von Schulleitungsaufgaben

hessen.de

Gießen

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EUR 75,000 - 95,000

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Job summary

Hessische Gesamtschule in Hessen sucht eine Schulleiterin bzw. einen Schulleiter zur Wahrnehmung von Schulleitungsaufgaben.

Die Stelle umfasst die Steuerung der Schulentwicklung, pädagogische und organisatorische Schwerpunkte in den Jahrgängen 7 und 8 sowie enge Zusammenarbeit mit Netzwerkpartnern. Vorgeschrieben sind Lehramtsqualifikationen, mehrjährige Unterrichtserfahrung und Führungs- sowie Organisationskompetenz.

Qualifications

Lehramt an Hauptschulen und Realschulen.
Fakultas im Fach Mathematik.
Mehrjährige Unterrichtserfahrung und Kenntnisse der Organisationsstruktur einer integrierten Gesamtschule.
Erfahrung in der Kooperation mit außerschulischen Partnern und Inklusion.
Schullaufbahnberatung.
Erfahrung mit LUSD, Untis und Schulportal.
Kenntnisse in schulrechtlichen Angelegenheiten.
Hohe Planungs- und Organisationsfähigkeit.
Hohe Dialog- und Kommunikationsfähigkeit und Beratungskompetenz.

Responsibilities

Beratung von Schülerinnen und Schülern, Erziehungsberechtigten und Kolleginnen und Kollegen zu stufenspezifischen Fragestellungen und Übergängen.
Abschlussempfehlungen.
Koordination und Organisation von Lernstandserhebungen und Mathematik-Wettbewerben in Jahrgang 8.
Mitwirkung bei der Weiterentwicklung der Ganztagsangebote.
Organisation von Vor- und Nachbereitungen von Konferenzen.
Koordination von Fördermaßnahmen in der Stufe 7–8.
Mitwirkung bei der Repräsentation der Schule.

Skills

Planungs- und Organisationsfähigkeiten

Dialog- und Kommunikationsfähigkeit

Beratungskompetenz

Führungskompetenz

Education

Lehramt an Hauptschulen und Realschulen

Fakultas im Fach Mathematik

Tools

LUSD

Untis

Schulportal

Job description

Rektorin/Rektor an einer Gesamtschule zur Wahrnehmung von Schulleitungsaufgaben

Die allgemeinen Erwartungen an die neue Stelleninhaberin/den neuen Stelleninhaber ergeben sich aus dem Hessischen Schulgesetz, der Dienstordnung, den allgemeinen Hinweisen für die Besetzung von Funktionsstellen an Schulen auf den Internetseiten des Hessischen Ministeriums für Kultus, Bildung und Chancen und dem Erlass zum Ausschreibungs- und Auswahlverfahren zur Besetzung von Stellen im Geschäftsbereich des Ministeriums für Kultus, Bildung und Chancen vom 2. März 2026 (ABI. 3/26, S. 88 ff.).
Informationen zur ausgeschriebenen Stelle:
Mitwirkung an der Schulentwicklung gemäß des Hessischen Referenzrahmens Schulqualität, insbesondere mit Blick auf den Profilschwerpunkt als KulturSchule des Landes Hessen sowie als Ganztagsschule
Pädagogischer und organisatorischer Aufgabenschwerpunkt in den Jahrgangsstufen 7 und 8:

Beratung von Schülerinnen und Schülern, Erziehungsberechtigten und Kolleginnen und Kollegen zu stufenspezifischen Fragestellungen, stufenbezogene Schullaufbahnberatung im Hinblick auf Anschlüsse und Übergänge, insbesondere auch die Schnittstelle zur Schulform PUSCH, Elterninformationsabende

Abschlussempfehlungen

Koordination und Organisation der Lernstandserhebungen im Jahrgang 8

Koordination und Organisation des Mathematikwettbewerbs im Jahrgang 8

Mitarbeit an der konzeptionellen Weiterentwicklung der Ganztagsangebote in den genannten Jahrgangsstufen, insbesondere an den Förderangeboten Mathematik und KG+

Mitwirkung bei der Aufnahme und Entlassung von Schülerinnen und Schülern

LUSD-Datenpflege und Zeugnisdruck

Ermittlung des Unterrichtsbedarfs, Klassen- und Kurseinteilungen, Mitarbeit bei der Stundenplanerstellung

Konferenzvorbereitung und -leitung (Stufen- / Förder- / Zeugnis- / Klassenkonferenzen, Teamsitzungen)

Organisation und Koordination von Fördermaßnahmen in der Stufe (z.T. in Zusammenarbeit mit der Pädagogischen Leitung, rBFZ und üBFZ)

Koordination und Organisation von besonderen Veranstaltungen und Angeboten der Stufe (z.B. Workshop der Talente, Betriebspraktikum)

Kooperation und Koordination mit dem Netzwerk Sozialpädagogik, Jugendamt und anderen Trägern der Jugendarbeit

Kooperation mit der Ansprechpartnerin für die Schulform NDHS in Bezug auf Teilintegration und Übergang in die Regelklassen

Hauptverantwortliche Mitarbeit im Vertretungsplanteam

Mitwirkung bei der Repräsentation der Schule

Unsere Anforderungen

Für die zu besetzende Stelle werden zwingend vorausgesetzt:

Lehramt an Hauptschulen und Realschulen

Fakultas im Fach Mathematik

Für die zu besetzende Stelle werden zwingend vorausgesetzt:

Lehramt an Hauptschulen und Realschulen

Fakultas im Fach Mathematik

Die nachstehenden Anforderungen sind erwünscht:

Mehrjährige Unterrichtserfahrung und Kenntnisse der Organisationsstruktur einer integrierten Gesamtschule

Erfahrung in der Kooperation mit außerschulischen Partnern und Institutionen (auch im Hinblick auf die Umsetzung von Inklusion) sowie in der regionalen und außerschulischen Netzwerkpflege

Erfahrung in der Schullaufbahnberatung

Erfahrungen im Umgang mit Büroverwaltungsprogrammen sowie der Schulverwaltungssoftware LUSD, des Stundenplanprogramms Untis sowie dem Schulportal

Kenntnisse in schulrechtlichen Angelegenheiten

Hohe Planungs- und Organisationsfähigkeit

Hohe Motivationsfähigkeit und Soziales Verhalten

Hohe Dialog- und Kommunikationsfähigkeit und Beratungskompetenz

Allgemeine Hinweise

Über die Stellen- und Bewerberportale steht vorrangig die Möglichkeit der digitalen Bewerbung zur Verfügung. Die geforderten Unterlagen wie Lebenslauf, Zeugnisse über die Lehramtsprüfungen, letzte Ernennungsurkunde, Nachweise über bisherige berufliche Tätigkeiten und weitere Nachweise, insbesondere über die in der Ausschreibung zusätzlich verlangten Anforderungen, sind innerhalb der Bewerbungsfrist als Anlagen zum Bewerberprofil hochzuladen. Dabei können die Angaben des Bewerberprofils (beispielsweise Anschrift) auch im Nachgang zur Bewerbung noch aktuell gehalten werden. Die für die Auswahl zuständige Behörde kann Unterlagen, die in die Stellen- und Bewerberportale hochgeladen wurden, bei Bedarf in Papierform nachfordern.
Bewerbungen in Papierform sind innerhalb der Bewerbungsfrist zusammen mit den geforderten Unterlagen (siehe oben „digitale Bewerbung“) bei dem in der Ausschreibung genannten Staatlichen Schulamt oder bei der Hessischen Lehrkräfteakademie einzureichen.
Die Bewerberinnen und Bewerber werden auf freiwilliger Basis gebeten, im Rahmen des Bewerbungsprozesses zu bestätigen, dass sie die jeweiligen Dienstvorgesetzten über die Bewerbung in Kenntnis setzen.
Mit der Bewerbung erklären Bewerberinnen und Bewerber zugleich ihr Einverständnis zur Einsichtnahme in ihre Personalakten.
Außerhessische Bewerberinnen und Bewerber müssen ihr Einverständnis zur Anforderung vorhandener Personalakten unter Hinweis auf die aktenführende Behörde bereits bei der Bewerbung erklären. Zudem legen sie ihrer Bewerbung eine Freigabeerklärung ihres Bundeslandes bei. Weiterhin trifft sie die Mitwirkungspflicht, bei ihrer Behörde auf die Erstellung einer zeitnahen dienstlichen Beurteilung hinzuwirken, um die für die Auswahlentscheidung zuständige Behörde in die Lage zu versetzen, den vor der Auswahlentscheidung anzustellenden aktuellen Leistungs- und Eignungsvergleich vornehmen zu können. Erfüllen Bewerberinnen oder Bewerber diese Mitwirkungspflichten nicht, ist ihnen mitzuteilen, dass sie nicht in das Auswahlverfahren einbezogen werden können.
Zur Erfüllung der Mitwirkungspflicht ist der Bewerberin oder dem Bewerber eine angemessene Frist zur Vorlage der dienstlichen Beurteilung zu setzen.
Bewerberinnen und Bewerber, die ihre Befähigung für Laufbahnen der Lehrkräfte an öffentlichen Schulen nicht in Hessen erworben haben, müssen mit ihren Bewerbungsunterlagen eine Gleichstellung ihrer Befähigung mit einer Lehramtsbefähigung nach dem Hessischen Lehrkräftebildungsgesetz in der Fassung vom 28. September 2011 (GVBl. I S. 590), zuletzt geändert durch Gesetz vom 12. Dezember 2024 (GVBl. 2024 Nr. 84), vorlegen. Im Übrigen gilt Nr. 1.9 des Erlasses betreffend Einstellungsverfahren in den hessischen Schuldienst vom 15. Dezember 2021 (ABl. 2022 S. 2) entsprechend.
Vollzeitstellen sind grundsätzlich teilbar.
Bewerberinnen und Bewerber mit Behinderung nach § 2 Abs. 2 oder 3 des Neunten Buches Sozialgesetzbuch in der Fassung der Bekanntmachung vom 23. Dezember 2016 (BGBl. I S. 3234), zuletzt geändert durch Gesetz vom 16. Januar 2026 (BGBl. 2026 I Nr. 14), werden bei der Auswahl für Beförderungsstellen im Rahmen der geltenden Bestimmungen bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt.
Das Land Hessen fördert aktiv die Gleichstellung aller Beschäftigten. Wir begrüßen deshalb Bewerbungen von allen Menschen, unabhängig von ethnischer Herkunft und Nationalität, Geschlecht, Religion und Weltanschauung, Behinderung, Alter oder sexueller Identität.
Aufgrund des Frauenförder- und Gleichstellungsplans besteht eine Verpflichtung zur Erhöhung des Frauenanteils. Bewerbungen von Frauen sind daher besonders erwünscht.
Bereits vor einer möglichen Bewerbung stehen Ihnen u.a. folgende Gesprächspartner zur Verfügung: