Integrationsfachkräfte für die Mamre-Patmos-Schule SB-26_64

Gfs Bielefeld; Bielefeld; On-site; EUR 241,000 - 321,000; Part time

Benefits offered by this job

Mitarbeit in einem engagierten Team

Familienfreundliche Unternehmenskultur

Jahressonderzahlung und betriebliche/ü

betriebliche Zusatzversorgung

Einführungstag und regelmäßige Fortbil

Mitarbeiterrabatte und Zuschuss zumJob

Job summary

Die Gesellschaft für Sozialarbeit Bielefeld e.V. (GfS) sucht Integrationskräfte (m/w/d) für die persönliche Schulbegleitung an der Mamre-Patmos-Schule in Bielefeld, für 30,85 Wochenstunden ab dem kommenden Schuljahr 2026/2027.

Sie begleiten und unterstützen Kinder und Jugendliche an einer Förderschule, arbeiten eng mit Lehrpersonal und Eltern zusammen und dokumentieren die Assistenzleistungen regelmäßig. Wir bieten eine familienfreundliche Unternehmenskultur, Jahressonderzahlung, Fortbildungen

Qualifications

• Idealerweise Erfahrung mit Menschen mit Behinderungen.
• Einfühlungsvermögen, Verlässlichkeit und Teamfähigkeit.
• Guter Umgang mit dem System Schule.
• Offene und vertrauensvolle Zusammenarbeit im Team.

Responsibilities

• Begleitung und Unterstützung eines Kindes/Jugendlichen an einer Förderschule.
• Kooperation/Kommunikation mit der Schule, dem Lehrpersonal und ggf. den Erziehungsberechtigten sowie wichtigen Bezugspersonen oder z.B. Therapieanbietern.
• Bereitschaft zu leichten pflegerischen Tätigkeiten.
• Dokumentation der Assistenzleistungen in Form von regelmäßigen Berichten.
• Führung von Leistungserfassungen.
• Teilnahme an internen und externen Fortbildungen.

Skills

Einfühlungsvermögen

Verlässlichkeit

Teamfähigkeit

Kommunikationsfähigkeit

Job description

Die Gesellschaft für Sozialarbeit Bielefeld e.V. (GfS) ist für Menschen in Bielefeld und dem regionalen Umland täglich mit mehr als 1.000 Beschäftigten im Einsatz. Bei der Bewältigung ihres Alltags und in Krisensituationen werden Kinder, Jugendliche und Erwachsene von uns begleitet. Hierbei können sie sich auf unsere vielfältigen Angebote sozialer Dienstleistungen der Eingliederungs-, Familien- und Jugendhilfe, der Assistenz, der Kinderbetreuung sowie weiterer Beratungs- und Betreuungsangebote verlassen. Die GfS ist unabhängig, überparteilich und konfessionslos.

Wir suchen mehrere

Integrationskräfte (m/w/d) für die persönliche Schulbegleitung
an der Mamre-Patmos-Schule in Bielefeld

für 30,85 Wochenstunden ab dem kommenden Schuljahr 2026/2027.

Ihre Aufgaben

• Begleitung und Unterstützung eines Kindes/Jugendlichen an einer Förderschule und bei sonstigen Aktivitäten im Rahmen der Schulpflicht, wie z.B. Schwimmen-/Bewegungsunterricht sowie bei Ausflügen und Klassenfahrten
• Kooperation/Kommunikation mit der Schule, dem Lehrpersonal und ggf. den Erziehungsberechtigten sowie wichtigen Bezugspersonen oder z.B. Therapieanbietern
• Bereitschaft zu leichten pflegerischen Tätigkeiten
• Dokumentation der Assistenzleistungen in Form von regelmäßigen Berichten
• Führung von Leistungserfassungen
• Teilnahme an internen und externen Fortbildungen

Unsere Anforderungen

• idealerweise Erfahrung mit Menschen mit Behinderungen, mit Pflegetätigkeiten und/oder der Kinderbetreuung
• Einfühlungsvermögen, Reflexionsfähigkeit und Verbindlichkeit
• angemessener Umgang mit dem System Schule
• offene und vertrauensvolle Zusammenarbeit im Team

Wir bieten

• Mitarbeit in einem engagierten Team
• Familienfreundliche Unternehmenskultur
• Jahressonderzahlung und sehr attraktive betriebliche Zusatzversorgung
• Einführungstag und regelmäßige Fortbildungsmöglichkeiten
• Mitarbeiterrabatte und Arbeitgeberzuschuss zum Job-Ticket

Fragen gerne an Björn Syrkowski unter 0521 52001-507 oder per E‑Mail an [e-mail] wenden.

Die Arbeitsplätze in der GfS sind grundsätzlich auch für Teilzeitbeschäftigte geeignet. Gehen entsprechende Bewerbungen ein, wird geprüft, ob den Teilzeitwünschen im Rahmen der dienstlichen Möglichkeiten, insbesondere der Anforderungen des Arbeitsplatzes, entsprochen werden kann. Schwerbehinderte Menschen oder diesen gleichgestellte werden nach Maßgabe des SGB IX bei gleicher Eignung, Befähigung und fachlicher Leistung bevorzugt.