Fachkraft für Lern- und Schülerförderung (m/w/d)

Phorms Campus Frankfurt City

Frankfurt

Vor Ort

EUR 36.000 - 48.000

Vollzeit

14 Tage+
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Benefits dieser Stelle

RMV-Jobticket
Benefit-Card
Bezug Mittagsverpflegung
Betriebliche Altersvorsorge (20%)
Corporate Benefits Vorteilsportal
Kind-krank-Tage (5 Tage)

Zusammenfassung

Phorms Campus Frankfurt City sucht eine Fachkraft für Lern- und Schülerförderung (m/w/d) in Teilzeit oder Vollzeit. Die Stelle beginnt am 01.01.2027 und umfasst pädagogische Förderplanung, Lernfortschritte-Dokumentation und enge Abstimmung mit Lehrkräften, Eltern sowie externen Fachstellen.

Sie bringen eine abgeschlossene Ausbildung oder Studium in Sozialpädagogik mit und sprechen Deutsch auf Muttersprachniveau; gute Englischkenntnisse sind erwünscht.

Qualifikationen

  • Abgeschlossene Ausbildung oder Studium in Sozialpädagogik oder vergleichbare pädagogisch-therapeutische Qualifikation.
  • Erfahrung im Umgang mit Kindern im sozial-emotionalem Bereich.
  • Erfahrung in der Förderdiagnostik und der Arbeit mit Kindern mit Förderbedarf.
  • Empathischer, wertschätzender und lösungsorientierter Umgang mit Kindern und Familien.
  • Deutschkenntnisse auf Muttersprachenniveau und sehr gute Englischkenntnisse in Wort und Schrift.

Aufgaben

  • Planung, Durchführung und Dokumentation pädagogischer Unterstützungsmaßnahmen (pull-out Stunden) in Abstimmung mit Klassen- und Fachlehrkräften.
  • Enge Abstimmung und regelmäßiger Austausch mit dem Learning & Student Support Coordinator.
  • Elternarbeit und Elterngespräche.
  • Aktive Mitarbeit in der Steuergruppe Kinderschutz.
  • Durchführung von Förderdiagnostik und Lernverlaufsdiagnostik als Grundlage individueller Förderpläne.
  • Regelmäßige Dokumentation und Reflexion der Fördermaßnahmen zur Sicherstellung von Wirksamkeit und Transparenz.
  • Datenbasierte Förderkoordination und Fallbesprechungen (monatliche Konferenzen, E-Mail-Postfach).
  • Beratung und Ansprechperson für Lehrkräfte, Eltern und externe Fachstellen in Fragen der Förderung und Diagnostik.
  • Unterstützung bei der Durchführung des Aufnahmeprozesses für neue Schülerinnen und Schüler.

Kenntnisse

Deutschkenntnisse Muttersprachlich
Englischkenntnisse
Empathie
Teamfähigkeit
Geduld

Ausbildung

Abgeschlossene Ausbildung oder Studium in Sozialpädagogik

Tools

MS Teams

Jobbeschreibung

Mitarbeiter (m/w/d) Fachkraft für Lern- und Schülerförderung (m/w/d) Allgemeine Information

Phorms Standort:
Frankfurt am Main

Unternehmensbereich
Grundschule

Vertragsart:
Teilzeit & Vollzeit

Frühester Starttermin:
01.01.2027

Darauf kannst du bei uns zählen
  • Eine attraktive am TV-H orientierte Vergütung
  • Zusätzliche Arbeitgeberleistungen (z.B. RMV-Jobticket oder Benefit-Card, Bezuschussung Mittagsverpflegung, betriebliche Altersvorsorge (20 %), finanzielle Unterstützung bei berufsbedingtem Wohnortwechsel, Corporate Benefits Vorteilsportal)
  • Fünf vom Arbeitgeber voll bezahlte Kind-krank-Tage sowie Personalrabatt bei Inanspruchnahme eines Kita- oder Schulplatzes
  • Weiterentwicklungsmöglichkeiten mit einem festen Weiterbildungsbudget unter Berücksichtigung individueller Wünsche
  • Hochmoderne Ausstattung (eigener Laptop, MS Teams, eigener IT-Support, digitale Klassenräume, eine lichtdurchflutete Bibliothek)
  • Vertrauensvolles Verhältnis zwischen Pädagoginnen und Pädagogen und Schülerschaft sowie eine kooperative Elternschaft
  • Kurze interne administrative Prozesse: unkomplizierte Anschaffungen und Auslagenerstattung
  • Möglichkeit, das eigene Arbeitsumfeld aktiv mitzugestalten
So bringst du dich ein

Die Rolle stellt durch pädagogische Förderplanung, datenbasierte Verlaufskontrolle und enge Abstimmung mit Lehrkräften, Eltern und externen Fachstellen eine wirksame, strukturierte und individualisierte Unterstützung sicher.

  • Planung, Durchführung und Dokumentation pädagogischer Unterstützungsmaßnahmen (pull-out Stunden) in Abstimmung mit den Klassen- und Fachlehrkräften
  • Enge Abstimmung und regelmäßiger Austausch mit dem Learning & Student Support Coordinator
  • Elternarbeit und Elterngespräche
  • Aktive Mitarbeit in der Steuergruppe Kinderschutz
  • Durchführung von Förderdiagnostik und Lernverlaufsdiagnostik als Grundlage individueller Förderpläne
  • Regelmäßige Dokumentation und Reflexion der Fördermaßnahmen zur Sicherstellung von Wirksamkeit und Transparenz
  • Datenbasierte Förderkoordination und Fallbesprechungen (wie z.B. monatliche Konferenzen, E-Mail-Postfach)
  • Beratung und Ansprechperson für Lehrkräfte, Eltern und externe Fachstellen in Fragen der Förderung und Diagnostik, inklusive Netzwerkarbeit mit externer Schule
  • Unterstützung bei der Durchführung des Aufnahmeprozesses für neue Schülerinnen und Schüler
Das bringst du mit
  • Abgeschlossene Ausbildung oder Studium in Sozialpädagogik oder eine vergleichbare pädagogisch-therapeutische Qualifikation
  • Erfahrung im Umgang mit Kindern im sozial-emotionalem Bereich (z.B. gewaltfreie Kommunikation, Streitschlichtung, systemische Beratung)
  • Erfahrung in der Förderdiagnostik und der Arbeit mit Kindern mit besonderem Förderbedarf (z.B. LRS, Dyskalkulie) erwünscht
  • Empathischer, wertschätzender und lösungsorientierter Umgang mit Kindern und deren Familien
  • Freude an der engen Zusammenarbeit mit Klassen- und Fachlehrkräften sowie dem Learning & Student Support Team Coordinator und der Schulleitung
  • Strukturierte, eigenverantwortliche Arbeitsweise sowie sorgfältige Dokumentation der Fördermaßnahmen
  • Kenntnisse im Bereich der außerschulischen Förder- und Diagnosemöglichkeiten
  • Deutschkenntnisse auf Muttersprachniveau sowie sehr gute Englischkenntnisse in Wort und Schrift
  • Bereitschaft zur Weiterbildung im Bereich des Kinderschutzes
Über uns

Die Phorms Schule Frankfurt ist eine bilinguale deutsch-englische und staatlich anerkannte Ersatzschule mit zwei Standorten. Im verkehrsgünstig gelegenen Holzhausenviertel befindet sich unsere Phorms Frankfurt City Grundschule mit Eingangsstufe. Mit einer Größe von nur etwa 300 Schülerinnen und Schülern ist dies ein besonders familiär geprägter und urbaner Schulstandort. Die Förderung individueller Stärken und differenziertes Unterrichten spielen innerhalb unseres Ganztagskonzeptes eine große Rolle. Dabei begleitet das internationale pädagogische Team die Schülerinnen und Schüler mit unserem bilingualen Konzept von der Grundschule mit Eingangsstufe bis zum Wechsel in das Gymnasium. Dank der vertrauensvollen Atmosphäre können alle Kinder mit der Unterstützung unserer Pädagoginnen und Pädagogen ihr volles Potenzial entfalten und sich während ihrer Schulzeit zu aufgeschlossenen und vielfältig interessierten jungen Menschen entwickeln.
Phorms Frankfurt ist Teil des Netzwerkes der Phorms Education SE, einem überregionalen und zukunftsorientierten Unternehmen im Bereich Bildung und Erziehung, das seit 2006 die Bildungslandschaft in Deutschland bereichert.

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