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Zweckverband Jugendarbeit in Vierkirchen sucht eine/n staatlich anerkannten Erzieher/in oder eine vergleichbare Qualifikation zur Betreuung, Erziehung und Bildung der anwesenden Kinder im Kinderhort Wirbelwind.
Sie setzen die Konzeption um, gestalten pädagogische Angebote und Freispielaktivitäten, pflegen Erziehungspartnerschaften mit Eltern und arbeiten im Team eng zusammen. Es erwartet Sie ein unbefristetes Arbeitsverhältnis mit strukturierter Einarbeitung und Weiterbildungsmöglichkeiten.
\"Ich darf sein, der ich bin - und werden, der ich sein kann.\" Wilhard Becker
Der Hort „Wirbelwind“ bietet den Kindern eine Umgebung, in der sie ihre eigene Persönlichkeit mit ihren Stärken und Schwächen entdecken können. Den Mitarbeiter*innen ist es dabei besonderswichtig, dass dies in einer vorurteilsfreien Umgebung geschieht, in der die Persönlichkeit jedes Kindes akzeptiert wird. Wir achten darauf, dass die Kinder während ihrer Freispielzeit möglichstwenig Impulse von außen erfahren. So können sie sich längere Zeit auf das selbstgewählte Spiel konzentrieren, für diesen Zeitraum gültige Regeln aufstellen und dadurch eventuell entstehendeKonflikte selbständig regulieren. Die Kinder in unserer Einrichtung sind Schulkinder, deren Selbständigkeit uns sehr wichtig ist. Der Hort hat es sich zur Aufgabe gemacht, die Schüler dabei zuunterstützen. Die Mitbestimmung der Kinder ist uns wichtig. Wenn die Kinder erleben, dass sie im Hortalltag Mitspracherecht haben, fühlen sie sich ernstgenommen. Für die Entwicklung derEigenständigkeit ist förderlich, wenn das Team den Kindern signalisiert: „Ich weiß, du kannst das schaffen!“ So gestärkt wagen sich die Kinder auch an größere Herausforderungen. Jedes Kindbekommt einen Vertrauensvorschuss. Auch wenn es an einem Tag mal nicht „so gut geklappt hat“, heißt es: „Schwamm drüber, heute ist ein neuer Tag und was gestern war, ist vergessen!“. Das Personaldes Hortes ist Ansprechpartner für Kinder und Eltern. Uns ist wichtig bei freudigen Erlebnissen aber auch bei Problemen zuzuhören. Das stärkt das Vertrauensverhältnis und gibt Kindern wie Elternein Gefühl der Sicherheit. Sensibles Nachfragen und genaue Beobachtungen können den Kindern helfen sich uns anzuvertrauen. So können wir die Gefühls- und Interessenwelt besser verstehen und denKindern möglicherweise erforderliche Hilfestellungen bei der Problembewältigung geben.