Vollzeit, Teilzeit • 19 € - 23 € pro Stunde • Unbefristet • Potsdam
Erlebe Vielfalt, die dich wachsen lässt.
Als Erzieher an der Förderschule begleitest du Kinder und Jugendliche mit besonderem Förderbedarf im Schulalltag. Du gibst Orientierung, schaffst verlässliche Strukturen und unterstützt die Schülerinnen und Schüler dabei, ihren Schulalltag möglichst selbstständig zu bewältigen. Mit deiner pädagogischen Erfahrung förderst du soziale Kompetenzen, stärkst vorhandene Ressourcen und trägst zu einer positiven Lern- und Entwicklungsatmosphäre bei.
Das bekommst du als Erzieher – Förderschule (m/w/d) in Potsdam:
- Gehalt & Extras: übertariflich nach GVP Tarifvertrag – plus Urlaubs- & Weihnachtsgeld, und bis zu 50 € steuerfrei on top
- Mobilität & Zeit: Deutschlandticket oder Fahrkostenzuschuss, ein faires Arbeitszeitkonto für all deine Überstunden und frei an deinem Geburtstag
- Gesundheit & Ausgleich: Wellhub-Mitgliedschaft für Sport & Bewegung sowie mentale Unterstützung und Stressprävention nach deinem Bedarf
- Wachstum & Support: Schulungen in gewaltfreier Kommunikation, regelmäßige Weiterbildung über die Promedis24-Akademie und ein fester Ansprechpartner, auf den du immer vertrauen kannst
- Gemeinschaft: Team Challenges, gemeinsame Events und ein Umfeld, in dem man sich gegenseitig kennt
Das sind deine Aufgaben als Erzieher – Förderschule (m/w/d) in Potsdam:
- Du begleitest Kinder und Jugendliche mit besonderem Förderbedarf im Schulalltag und unterstützt ihre individuelle Entwicklung
- Du stärkst soziale Kompetenzen, Selbstständigkeit und die aktive Teilhabe am Unterricht und Schulleben
- Du unterstützt bei der Gestaltung eines strukturierten und verlässlichen Lernumfelds
- Du begleitest Schülerinnen und Schüler in herausfordernden Situationen und förderst einen respektvollen Umgang miteinander
- Du arbeitest eng mit Lehrkräften, Sonderpädagogen, Eltern und weiteren Fachkräften zusammen
Das bringst du mit:
- Staatlich anerkannte Ausbildung als Erzieher (m/w/d), Heilerziehungspfleger (m/w/d), Sozialpädagoge (m/w/d) oder eine vergleichbare pädagogische Qualifikation
- Erfahrung in der Arbeit mit Kindern oder Jugendlichen mit besonderem Förderbedarf, idealerweise im schulischen oder sonderpädagogischen Umfeld
- Einfühlungsvermögen, Geduld und eine wertschätzende pädagogische Haltung
- Die Fähigkeit, klare Strukturen zu schaffen und Kinder individuell zu begleiten
- Teamfähigkeit und Freude an der interdisziplinären Zusammenarbeit