ab sofort

Lerntherapie Fil; Bensheim; On-site; EUR 22,000 - 33,000; Part time

Job summary

Praxis für integrative Lerntherapie in Bensheim sucht ab sofort Mitarbeiter (m/w/d) im Bereich LRS- und Dyskalkulietherapie in Teilzeit, Vollzeit oder auf Minijob-Basis.

Voraussetzung ist ein abgeschlossenes Studium im Bereich Pädagogik, Psychologie oder Lehramt. Die Praxis bietet strukturierte Konzepte, Fortbildungen, Supervisionen und ein freundliches Arbeitsklima.

Qualifications

• Freude daran, mit Kindern zu kommunizieren.
• Offenheit und Interesse an Gedankengängen der Kinder.
• Geduld und Durchhaltevermögen.
• Mehrperspektivisches Denken in Eltern- und Lehrergesprächen einsetzen.

Skills

Kommunikation mit Kindern

Offenheit

Geduld

Multiperspektivisches Denken

Fort- und Weiterbildung

Zusammenarbeit im Team

Education

Abgeschlossenes Studium in Pädagogik/Psychologie/Lehramt

Job description

Praxis für integrative Lerntherapie |Mitarbeiter (m/w/d) im Bereich LRS- und Dyskalkulietherapie

Lerntherapeutische Praxis in Bensheim sucht ab sofort Mitarbeiter (m/w/d) im Bereich LRS- und Dyskalkulietherapie in Teilzeit, Vollzeit oder auf Minijob - Basis. Voraussetzung ist ein abgeschlossenes Studium im Bereich Pädagogik, Psychologie oder Lehramt.

Die Praxis (derzeit acht Mitarbeiter) arbeitet nach wissenschaftlich fundierten, klar strukturierten Konzepten, die aus der Praxiserfahrung heraus entwickelt wurden und in dem angeschlossenen Fortbildungsinstitut vermittelt werden. Grundlage der lerntherapeutischen Arbeit ist der ganzheitlich-systemische Ansatz des Fachverbands für integrative Lerntherapie (FiL).

Sie profitieren von unserer Einrichtung

• durch den Zugang zu gut durchdachten Materialien und durch die Möglichkeit bewährte Methoden kennenzulernen
• durch Möglichkeiten zur Hospitation
• durch die Teilnahme an Fortbildungen
• durch Supervisionen und einen umfangreichen Erfahrungsschatz
• durch ein wertschätzendes freundliches Arbeitsklima

Sie bringen mit:

• Freude daran, mit Kindern zu kommunizieren
• Offenheit und Interesse für die Gedankengänge der Kinder
• Geduld und Durchhaltevermögen
• Mehrperspektivisches Denken, das Sie z. B. auch in der Gestaltung von Eltern- und Lehrergesprächen nutzen können
• Die Bereitschaft zur Fort- und Weiterbildung im Bereich Lerntherapie
• Interesse daran, Rahmenkonzepte kennenzulernen und im Austausch mit den Kindern umzusetzen und weiterzuentwickeln
• Lust darauf, vorhandene inhaltliche und organisatorische Strukturen in der Kooperation mit anderen weiterzugestalten