PROFESIONAL DESARROLLO Y GESTION CURRICULAR

Buk; Viña del Mar; Presencial; CLP 10.044.000 - 13.392.000; A tiempo parcial

Descripción de la vacante

Universidad Adolfo Ibáñez, sede Viña del Mar, busca Profesionales para el área de Desarrollo y Gestión Curricular. Apoyar la preparación, sistematización y control de calidad de procesos y documentos curriculares, manteniendo repositorios y registros actualizados.

Entre las funciones destacan recabar antecedentes, preparar fichas y reportes, revisar instrumentos curriculares, gestionar expedientes y coordinar con secretarías y comités. Jornada parcial de 20 h/a la semana, entorno académico.

Formación

• Título profesional universitario en educación o área afín.
• Experiencia mínima de 1 año en funciones curriculares o docencia universitaria.
• Conocimientos de SCT-Chile y gestión documental.

Responsabilidades

• Recopilar y ordenar antecedentes curriculares de programas.
• Revisar coherencia entre documentos y formatos institucionales.
• Apoyar en expedientes de creación e innovación curricular.
• Mantener repositorios y cronogramas actualizados.
• Generar bases de datos, tablas y gráficos de resultados.
• Registrar avances y plazos, con responsables definidos.
• Preparar actas, minutas y registros de reuniones.
• Elaborar informes de avance y apoyar guías institucionales.

Conocimientos

Organización de información

Gestión curricular

Análisis de datos

Redacción de informes

Trabajo en equipo

Educación

Título profesional universitario en Educación, Ciencias Sociales, Psicología u otra disciplina pertinente

Herramientas

Excel

Word

PowerPoint

Descripción del empleo

## Universidad Adolfo Ibáñez-### Detalles de la oferta**Vacantes**1**Horas Semanales**20.0**Jornada**Parcial## Más información## PROFESIONAL DESARROLLO Y GESTION CURRICULAR## DescripciónObjetivo del Cargo:Apoyar operativa y técnicamente en la preparación, sistematización, seguimiento y control de calidad formal de los procesos, productos e instrumentos curriculares del área, mediante el análisis de antecedentes, la elaboración de insumos e informes, la gestión de repositorios y registros y el apoyo a la coordinación de instancias de trabajo, con el fin de que el equipo cuente con información oportuna, ordenada y trazable para cumplir los propósitos y plan de trabajo correspondientes.Principales Funciones:1. Recopilar, ordenar y sistematizar los antecedentes curriculares de los programas de pregrado y postgrado (perfiles de egreso, planes de estudio, matrices de tributación, programas de asignatura y resoluciones vigentes) y aplicar pautas y matrices institucionales de diagnóstico, elaborando fichas, consolidados y reportes preliminares, para asegurar que la información correspondiente a los programas académicos de la UAI esté completa, consistente y comparable entre programas, facilitando el análisis y la priorización por parte de la jefatura y del equipo.2. Realizar revisiones de los instrumentos curriculares elaborados por las unidades académicas o por el equipo (coherencia entre documentos, versiones vigentes, cálculo de créditos SCT-Chile, uso de formatos institucionales), aplicando listas de cotejo y rúbricas, y preparar observaciones para la revisión técnica, para detectar inconsistencias y errores formales, de modo que los productos lleguen a la revisión técnica y a las instancias de validación más completos, ordenados y coherentes.3. Apoyar la preparación, verificación formal y archivo de los expedientes de creación, innovación y ajuste curricular (documentos, actas, formularios y resoluciones), realizando seguimiento de observaciones, trámites y plazos con las unidades involucradas, como Secretaría General y Registro Académico, cuando corresponda, para expedientes completos, ordenados y trazables, con menos devoluciones por errores formales, que facilitan la formalización y el registro oportuno de los cambios aprobados.4. Mantener actualizados los repositorios del área (versiones vigentes de guías, formatos, matrices, rúbricas y documentos de programas), los cronogramas e hitos del plan de trabajo, y los registros de observaciones, compromisos, responsables y estados de avance de los procesos en curso, para contar con información curricular centralizada, vigente y trazable, disponible para la jefatura y el equipo, que sostiene la supervisión, la toma de decisiones y el reporte del avance del plan anual de trabajo.5. Apoyar la organización, aplicación y sistematización de los instrumentos y mecanismos curriculares definidos para evidenciar el logro progresivo de las Dimensiones Sello y de los perfiles de egreso en programas priorizados, preparando bases de datos, tablas y gráficos de resultados bajo la orientación de las personas encargadas del equipo, para datos y resultados de pilotos y aplicaciones ordenados, verificados y presentados con claridad, que permiten al equipo analizar la evidencia de aprendizaje y proponer ajustes curriculares.6. Registrar y dar seguimiento a los requerimientos de apoyo técnico curricular apoyando la elaboración de los insumos asignados e informando el estado de avance de alcances, productos y plazos, para requerimientos atendidos de manera ordenada y oportuna, con productos, responsables y plazos claros y visibles para la jefatura.7. Preparar materiales, agendas y antecedentes, y elaborar minutas y registros de acuerdos de las reuniones y de las instancias en que participa el área (comités curriculares, comité de ajustes curriculares y mesas de trabajo con escuelas y facultades), dando seguimiento a los compromisos adquiridos, para instancias de trabajo bien preparadas, con acuerdos, responsables y plazos registrados y con seguimiento, que facilitan la coordinación con las unidades académicas e institucionales.8. Elaborar informes de avance, resúmenes ejecutivos, presentaciones, documentos de trabajo e insumos para procesos institucionales, y colaborar en la actualización de guías, formatos y materiales del marco técnico institucional, para documentos y materiales claros, precisos y oportunos que permiten a la jefatura reportar avances, comunicar criterios y responder a los requerimientos institucionales.## Requerimientos- Título profesional universitario en Educación, Ciencias Sociales, Psicología u otra disciplina pertinente, con formación o interés demostrable en currículum y educación superior.- Deseable formación complementaria (diplomado o cursos) en currículum, evaluación del aprendizaje o docencia universitaria.- Al menos 1 año de experiencia laboral relevante para el cargo- Nociones de currículum en educación superior: perfil de egreso, plan de estudios, malla, matriz de tributación, programas de asignatura y resultados de aprendizaje.- Nociones del Sistema de Créditos Transferibles SCT-Chile y de carga académica.- Manejo intermedio de Excel (fórmulas y tablas dinámicas), Word, PowerPoint y herramientas colaborativas.- Sistematización y ordenamiento de información cualitativa y cuantitativa.- Gestión documental y trazabilidad de procesos.- Redacción de minutas, informes breves y documentos de trabajo.- Deseable: inglés básico## PROFESIONAL DESARROLLO Y GESTION CURRICULAR## DescripciónObjetivo del Cargo:Apoyar operativa y técnicamente en la preparación, sistematización, seguimiento y control de calidad formal de los procesos, productos e instrumentos curriculares del área, mediante el análisis de antecedentes, la elaboración de insumos e informes, la gestión de repositorios y registros y el apoyo a la coordinación de instancias de trabajo, con el fin de que el equipo cuente con información oportuna, ordenada y trazable para cumplir los propósitos y plan de trabajo correspondientes.Principales Funciones:1. Recopilar, ordenar y sistematizar los antecedentes curriculares de los programas de pregrado y postgrado (perfiles de egreso, planes de estudio, matrices de tributación, programas de asignatura y resoluciones vigentes) y aplicar pautas y matrices institucionales de diagnóstico, elaborando fichas, consolidados y reportes preliminares, para asegurar que la información correspondiente a los programas académicos de la UAI esté completa, consistente y comparable entre programas, facilitando el análisis y la priorización por parte de la jefatura y del equipo.2. Realizar revisiones de los instrumentos curriculares elaborados por las unidades académicas o por el equipo (coherencia entre documentos, versiones vigentes, cálculo de créditos SCT-Chile, uso de formatos institucionales), aplicando listas de cotejo y rúbricas, y preparar observaciones para la revisión técnica, para detectar inconsistencias y errores formales, de modo que los productos lleguen a la revisión técnica y a las instancias de validación más completos, ordenados y coherentes.3. Apoyar la preparación, verificación formal y archivo de los expedientes de creación, innovación y ajuste curricular (documentos, actas, formularios y resoluciones), realizando seguimiento de observaciones, trámites y plazos con las unidades involucradas, como Secretaría General y Registro Académico, cuando corresponda, para expedientes completos, ordenados y trazables, con menos devoluciones por errores formales, que facilitan la formalización y el registro oportuno de los cambios aprobados.4. Mantener actualizados los repositorios del área (versiones vigentes de guías, formatos, matrices, rúbricas y documentos de programas), los cronogramas e hitos del plan de trabajo, y los registros de observaciones, compromisos, responsables y estados de avance de los procesos en curso, para contar