DIRECTOR/A DE RESIDENCIA DE ADOLESCENCIA – MODELO CURSO DE VIDA

Fundación Educere; Santiago; Presencial; CLP 25.000.000 - 40.000.000; Jornada completa

Descripción de la vacante

Fundación Educere busca un Director/a de la Residencia de Adolescencia para liderar el funcionamiento técnico y administrativo bajo el modelo curso de vida, garantizando condiciones de vida dignas, bienestar emocional y procesos terapéuticos efectivos para los adolescentes.

La función implica dirigir un equipo interdisciplinario, gestionar recursos y coordinar redes con salud, educación y justicia, asegurando cumplimiento de protocolos y registros SIS, y respondiendo a emergencias.

Formación

• Título profesional en Psicología, Trabajo Social, Sociología, Educación u afines.
• Experiencia mínima de 2 años en liderazgo de programas para infancia/adolescencia.
• Conocimientos en protección de infancia y SIS.
• Capacidad para gestionar equipos interdisciplinarios.
• Conocimiento del marco legal y redes intersectoriales.

Responsabilidades

• Liderar funcionamiento técnico y administrativo de residencia juvenil bajo el modelo de curso de vida.
• Dirigir equipo interdisciplinario y coordinar recursos humanos, financieros y comunitarios.
• Supervisar protocolos, registros SIS y rendiciones administrativas.
• Gestionar recursos humanos, materiales y financieros del programa.
• Fomentar autocuidado y formación continua del equipo.
• Coordinar con redes comunitarias e intersectoriales (salud, educación, justicia).
• Dar respuesta a emergencias y activar protocolos correspondientes.
• Acompañar a los jóvenes desde el enfoque Educere y promover su participación.

Conocimientos

Liderazgo

Planificación

Toma de decisiones

Comunicación efectiva

Resiliencia

Orientación al logro

Compromiso con derechos NNA

Educación

Psicología

Trabajo Social

Sociología

Educación

Descripción del empleo

DIRECTOR/A DE RESIDENCIA DE ADOLESCENCIA – MODELO CURSO DE VIDA

Jornada: Completa

Modalidad: Presencial

Objetivo del cargo:

• Liderar de manera integral el funcionamiento técnico y administrativo de una residencia juvenil, bajo el modelo de intervención de tipo familiar por curso de vida.
• Será responsable de garantizar condiciones de vida dignas, bienestar emocional, y procesos terapéuticos eficaces para adolescentes, articulando de forma eficiente los recursos humanos, financieros y comunitarios.

Principales funciones:

• Asumir el rol de contraparte técnica y administrativa ante el Servicio Nacional de Protección Especializada a la Niñez y Adolescencia, velando por el cumplimiento del convenio.
• Dirigir y coordinar al equipo interdisciplinario, fomentando la corresponsabilidad y el trabajo colaborativo.
• Supervisar el cumplimiento de protocolos de intervención, registros institucionales (SIS) y rendiciones administrativas.
• Gestionar los recursos humanos, materiales y financieros del programa, asegurando su uso eficiente y alineado al proyecto aprobado.
• Crear y sostener espacios de autocuidado y formación continua del equipo, promoviendo un clima organizacional saludable.
• Coordinar con redes comunitarias e intersectoriales (salud, justicia, educación), especialmente en casos que requieren atención o tratamiento especializado externo.
• Dar respuesta oportuna y adecuada a emergencias y situaciones críticas dentro de la residencia, activando protocolos pertinentes.
• Acompañar a los jóvenes desde el enfoque Educere, promoviendo su participación activa en la toma de decisiones.
• Representar institucionalmente a la residencia ante reuniones técnicas, visitas de fiscalización y procesos judiciales cuando corresponda.

Perfil requerido:

• Título profesional en Psicología, Trabajo Social, Sociología, Educación u otras carreras afines al área social.
• Al menos 2 años de experiencia en liderazgo de programas de infancia/adolescencia, idealmente en modalidad residencial.
• Deseable especialización en gestión de programas sociales, administración de organizaciones, salud mental o intervención comunitaria.
• Experiencia comprobada en gestión de equipos interdisciplinarios, planificación estratégica y toma de decisiones en contextos de alta demanda.
• Conocimientos sólidos en el sistema de protección de infancia, modelo comunitario, ley de garantías y SIS.

Competencias clave:

• Liderazgo ético y colaborativo
• Capacidad de planificación y organización estratégica
• Toma de decisiones frente a crisis
• Comunicación efectiva con múltiples actores
• Tolerancia a la presión y resiliencia
• Orientación al logro, con foco en la mejora continua
• Compromiso con la protección y restitución de derechos de NNA

Documentación a presentar en la postulación:

• Curriculum vitae.
• Fotocopia cédula de identidad.
• Certificado de Antecedentes.
• Copia del Título profesional.
• Certificado de inhabilidades para trabajo en infancia.
• Certificados que acrediten cursos y perfeccionamiento

La ausencia parcial o total de la documentación, implica considerar inadmisible la postulación.