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Die Inter-Community School Zürich sucht ab August 2027 eine erfahrene Lehrkraft für Lernförderung zur Verstärkung des Sekundarschulteams. Sie arbeiten mit Klassen 6–9 im IB-Rahmen und setzen differenzierte, adaptive Methoden ein, um Lernfortschritte, Selbstvertrauen und Unabhängigkeit zu fördern.
Sie arbeiten eng mit Lehrkräften, Familien und externen Fachpersonen zusammen, entwickeln ILPs und unterstützen Lernstrategien, Organisation und Inklusion.
Über IC S An der Inter-Community School Zürich (ICS) sind wir mehr als eine Schule – wir sind eine Gemeinschaft, in der sich jeder willkommen fühlt. Seit über sechs Jahrzehnten ist IC S stolz darauf, erstklassige Bildung als die älteste internationale Schule der Schweiz und eine führende IB World School anzubieten. Nur 10 km von der Zürcher Altstadt entfernt, im malerischen Dorf Zumikon, sind wir von Natur umgeben und gleichzeitig nahe am Herzen der Stadt. Wir glauben daran, ein Umfeld zu schaffen, in dem sowohl Schüler als auch Mitarbeitende gedeihen, wachsen und ihr volles Potenzial entfalten können.
Ihre Rolle Wir suchen ab August 2027 eine erfahrene und engagierte Lehrkraft für Lernförderung zur Verstärkung unseres Sekundarschulteams. Die Lehrkraft für Lernförderung arbeitet mit Schülerinnen und Schülern der Klassen 6–9 (Alter 11–16) und bietet gezielte individuelle und Kleingruppenförderung neben dem regulären Unterricht an. Innerhalb des IB-Rahmens wenden Sie differenzierte und adaptive Methoden an, um den akademischen Fortschritt der Schüler zu unterstützen, ihre Lernfähigkeiten zu entwickeln und ihr Selbstvertrauen sowie ihre Unabhängigkeit als Lernende zu stärken. Sie arbeiten eng mit Lehrkräften, Familien und relevanten externen Fachpersonen zusammen, um geeignete Förderstrategien zu entwickeln und einen konsistenten Ansatz für das Lernen und Wohlbefinden der Schüler sicherzustellen. Diese Position ist ideal für eine Lehrkraft, die sich für inklusive Bildung begeistert, vielfältige Lernbedürfnisse versteht und sich dafür einsetzt, dass jeder Schüler sein Selbstvertrauen, seine Unabhängigkeit und sein Potenzial entfalten kann.
Unsere Werte Bei IC S sind wir demütig, einladend, engagiert und belastbar. Wir arbeiten als agile, wachstumsorientierte Teams, die Ideen in bedeutungsvolle Wirkung umsetzen, mit den Schülern im Mittelpunkt.