Doktorand:in im Zentrum Bildung und Digitaler Wandel 80 - 100%

PHZH; Zürich; On-site; CHF 48,000 - 56,000; Full time

Job summary

PHZH sucht eine Doktorand:in im Zentrum Bildung und Digitaler Wandel für eine 80–100%-Position in Zürich. Die Promotion erfolgt an einer noch zu bestimmenden Universität; die PHZH betreut das Vorhaben.

Sie arbeiten am SNF-finanzierten Projekt zu adaptiven Lernumgebungen im Mathematikunterricht der Primarstufe, planen empirische Studien mit Schulen und Lehrpersonen und publizieren Ergebnisse national und international. Die Anstellung ist befristet.

Qualifications

• Masterabschluss in Erziehungswissenschaft, Fachdidaktik, Bildungswissenschaft, Psychologie oder einem verwandten Fachgebiet.
• Interesse an mathematischem Lernen und Lehren in der Primarstufe.
• Freude an der Durchführung von Studien mit Lehrpersonen.
• Selbständige Arbeitsweise und Freude an der Zusammenarbeit im Team.
• Sehr gute Deutsch- und Englischkenntnisse.

Responsibilities

• Konzipieren und Durchführen eines Promotionsvorhabens
• Eigenständiges Entwickeln und Bearbeiten wissenschaftlicher Fragestellungen zum adaptiven Lernen mit digitalen Technologien in der Primarstufe
• Planen und Realisieren empirischer Studien in Zusammenarbeit mit Schulen und Lehrpersonen
• Mitarbeit an der Entwicklung und Umsetzung digitaler, adaptiver Lernumgebungen für den Mathematikunterricht
• Erheben und Analysieren empirischer Daten
• Verfassen wissenschaftlicher Publikationen sowie Präsentieren von Forschungsergebnissen an nationalen und internationalen Konferenzen
• Aufbereiten und Vermitteln von Forschungsergebnissen für die Bildungspraxis
• Aktive Mitarbeit in einem interdisziplinären Forschungsteam

Skills

Deutsch (sehr gut)

Englisch (sehr gut)

Teamfähigkeit

Selbstständige Arbeitsweise

Interesse an Lehr-/Forschungsprozessen

Education

Masterabschluss in Erziehungswissenschaft, Fachdidaktik, Bildungswissenschaft, Psychologie oder verwandtem Fachgebiet

Job description

Doktorand:in im Zentrum Bildung und Digitaler Wandel 80 - 100%

PHZH Vacant since : 06.11.2026 8050 Zürich (ZH) 80% - 100% By agreement Temporary

Die Pädagogische Hochschule Zürich gestaltet Bildung, Schule und Unterricht von heute und morgen in Lehre und Forschung aktiv mit. Das widmet sich den drei Forschungsfeldern «Education and Digital Society», «Digital Learning and Teaching» und «Computing Skills and Education».

Im Rahmen des vom Schweizerischen Nationalfonds (SNF) geförderten Projekts «Which Adaptive Features ? Disentangling the Effects of Task Sequence, Hints, and Feedback in Intelligent Tutoring Systems» ist am ZBDW an der PH Zürich eine Doktoratsstelle zu besetzen. Das Projekt untersucht, wie unterschiedliche adaptive Elemente intelligenter Tutorensysteme das mathematische Lernen von Primarschüler:innen unterstützen und welche Elemente für welche :innen besonders lernförderlich sind. Weitere Informationen zum Projekt finden Sie .

Für Ihre Promotion immatrikulieren Sie sich an einer noch zu bestimmenden Universität. Ihr Promotionsvorhaben bearbeiten Sie an der PH Zürich. Die Entlöhnung richtet sich nach den SNF-Lohnansätzen für Doktorierende.

Das bewegen Sie.

• Konzipieren und Durchführen eines Promotionsvorhabens
• Eigenständiges Entwickeln und Bearbeiten wissenschaftlicher Fragestellungen zum adaptiven Lernen mit digitalen Technologien in der Primarschule
• Planen und Realisieren empirischer Studien in Zusammenarbeit mit Schulen und Lehrpersonen
• Mitarbeit an der Entwicklung und Umsetzung digitaler, adaptiver Lernumgebungen für den Mathematikunterricht
• Erheben und Analysieren empirischer Daten
• Verfassen wissenschaftlicher Publikationen sowie Präsentieren von Forschungsergebnissen an nationalen und internationalen Konferenzen
• Aufbereiten und Vermitteln von Forschungsergebnissen für die Bildungspraxis
• Aktive Mitarbeit in einem interdisziplinären Forschungsteam

Das bringen Sie mit.

• Masterabschluss in Erziehungswissenschaft, Fachdidaktik, Bildungswissenschaft, Psychologie oder einem verwandten Fachgebiet
• Interesse an mathematischem Lernen und Lehren in der Primarschule
• Freude an der Durchführung von Studien mit :innen und an der Zusammenarbeit mit Schulen und Lehrpersonen
• Selbständige Arbeitsweise und Freude an der Zusammenarbeit im Team
• Sehr gute Deutsch- und Englischkenntnisse

Das wird Sie begeistern.

• Die Möglichkeit, sich über mehrere Jahre hinweg vertieft mit einem Forschungsthema auseinanderzusetzen
• Zusammenarbeit mit erfahrenen Forschenden sowie ausgezeichnete Entwicklungs- und Qualifizierungsmöglichkeiten
• Individuelle Betreuung und Unterstützung bei Ihrem Dissertationsvorhaben
• Kollegialer Austausch im Rahmen des Doktorand:innen-Netzwerks der PH Zürich

Die bietet Ihnen mehr als einen modernen in Zürich Oerlikon (Leutschentower) mit guten Anstellungsbedingungen. Was uns ausmacht, finden Sie .

Fragen rund um die Stelle.
Prof. Dr. Sibley
Assistenzprofessorin
Tel.:
E-Mail:

Fragen rund um den Bewerbungsprozess.

HR-Beraterin
E-Mail:

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• Work location 8050 Zürich (ZH)
• Workload 80% - 100%
• Employment start By agreement
• Employment duration Temporary
• By online Online form