Betreuungsperson für individuelles Setting - Pensum ca. 60-70%

Christophorus Schule Bern; Bern; Presencial; CHF 60.000 - 80.000; A tiempo parcial

Descripción de la vacante

Christophorus Schule Bern sucht eine Betreuungsperson, die einen Schüler aus Zyklus 1 1:1 begleitet und in Absprache mit der Lehrperson spezielle Aufgaben übernimmt.

Sie fördern das Kind im Autismus-Spektrum, arbeiten im Klassenteam und mit Therapeuten zusammen, beraten Eltern und tragen zur Schulentwicklung bei. Die Tätigkeit erfolgt verteilt auf 4–5 Tage während der Schulwochen, mit gelegentlichen Einsätzen in den Schulferien.

Formación

• Bereitschaft zur Arbeit mit Schülern mit kognitiven Beeinträchtigungen und Autismus-Spektrum.
• Teamorientierte Zusammenarbeit mit dem Klassenteam und Therapeuten.
• Bereitschaft zu interdisziplinärem Austausch mit Förderfachpersonen

Responsabilidades

• Begleitung und Förderung eines Schülers aus Zyklus 1 1:1 mit punktuellem Anschluss an die Klasse.
• Zusammenarbeit mit Lehrperson, Klasse und Therapeuten bei individuellen Aufgaben.
• Interdisziplinärer Austausch mit allen an der Förderung beteiligten Fachpersonen.
• Elternberatung und konstruktiver Austausch zu Fördermaßnahmen und Schulentwicklung

Conocimientos

Teamfähigkeit

Belastbarkeit

Humor

Experimentierfreudigkeit

Educación

Sozial- bzw. Heilpädagogik Studium

Descripción del empleo

Der Arbeitseinsatz ist verteilt auf 4-5 Arbeitstage während der Schulwochen zu leisten, gemäss den Anforderungen des Schulbetriebs. In den Schulferien gibt es vereinzelte Arbeitseinsätze.

Aufgabenbereich

Die Betreuungsperson begleitet und fördert einen Schüler aus Zyklus 1 in einem individuellen Setting 1:1 mit punktuellem Anschluss an die Klasse.

In Absprache mit der Lehrperson übernimmt sie spezielle Aufgaben:

• Fördern und begleiten des Schülers aus dem Autismus Spektrum
• Zusammenarbeit mit dem Klassenteam der Anschlussklasse und den Therapeut*innen
• Interdisziplinären Austausch mit allen an der Förderung beteiligten Fachpersonen
• Beratung der Eltern und interdisziplinärer Austausch mit allen an der Förderung beteiligten Fachpersonen
• Freude an Innovation, Teilnahme und Mitwirkung an der Schulentwicklung

Anforderungen

• Studium in Sozial-/Heilpädagogik
• Freude im Umgang mit Schüler*innen mit einer kognitiven Beeinträchtigung, Verhaltensauffälligkeiten und aus dem Autismus Spektrum
• Erfahrung im Umgang mit Kindern im ASS Bereich
• Belastbarkeit und Sicherheit im Umgang von herausforderndem Verhalten und Krisensituationen
• Teamfähigkeit, Belastbarkeit, Humor und Experimentierfreudigkeit
• Freude an einer vielfältigen und multikulturellen Schule

Unser Angebot

Es erwartet Sie eine anspruchsvolle und abwechslungsreiche Tätigkeit. Ein engagiertes, innovatives Team und Kollegium, welches gemeinsam ein freudiges Lernklima schaffen will, freut sich auf Sie.

Wir arbeiten auf der Grundlage des LP 21, der allgemein anerkannten heilpädagogischen Grundsätze und der anthroposophischen Heilpädagogik und gestalten die Zusammenarbeit auf dem Hintergrund des QM-Verfahrens „Wege zur Qualität“.

Die Besoldung erfolgt nach kantonalen Richtlinien. Mehr Informationen finden Sie auf unserer Homepage (www.christophorus-schule.ch) oder erteilt Ihnen gerne unsere Schulleiterin Beatrice Amsler 031 917 50 10.