Betreuungsperson für individuelles Setting - Pensum ca. 60-70%

Christophorus Schule Bern; Bern; Presencial; CHF 36.000 - 54.000; A tiempo parcial

Descripción de la vacante

Christophorus Schule Bern sucht eine Betreuungsperson, die ein Kind im Zyklus 1 im individuellen Setting 1:1 begleitet und fördert. Der Einsatz ist 60–70% und verteilt auf 4–5 Tage wfcr Schulwochen; in Ferien gibt es vereinzelte Einse4tze.

In Absprache mit der Lehrperson übernehmen Sie spezifische Aufgaben, arbeiten interdiszipline4r mit Fachpersonen zusammen und tragen zur Schulentwicklung bei. Wir arbeiten nach LP 21 und schliessen individuelle Beratung der Eltern ein.

Formación

• Abschluss im Sozial-/Heilpädagogik-Studium.
• Freude am Umgang mit Autismus-Spektrum und kognitiven Beeinträchtigungen.
• Erfahrung im Umgang mit Kindern im ASS Bereich.
• Belastbarkeit und Sicherheit im Umgang mit herausforderndem Verhalten und Krisensituationen.
• Teamfähigkeit, Belastbarkeit, Humor und Experimentierfreudigkeit.
• Freude an einer vielseitigen und multikulturellen Schule.

Responsabilidades

• Betreuung und Förderung eines Kindes 1:1 im individuellen Setting.
• Zusammenarbeit mit dem Klassenteam und Therapeut*innen.
• Interdisziplinärer Austausch mit allen beteiligten Fachpersonen.
• Beratung der Eltern und interdisziplinärer Austausch mit allen beteiligten Fachpersonen.
• Beitrag zur Schulentwicklung und Innovation.

Conocimientos

Teamfähigkeit

Belastbarkeit

Humor

Experimentierfreudigkeit

Educación

Sozial-/Heilpädagogik-Studium

Descripción del empleo

Betreuungsperson für individuelles Setting - Pensum ca. 60-70%

Der Arbeitseinsatz ist verteilt auf 4-5 Arbeitstage während der Schulwochen zu leisten, gemäss den Anforderungen des Schulbetriebs. In den Schulferien gibt es vereinzelte Arbeitseinsätze.

Aufgabenbereich:

Die Betreuungsperson begleitet und fördert einen aus Zyklus 1 in einem individuellen Setting 1:1 mit punktuellem Anschluss an die Klasse.

In Absprache mit der Lehrperson übernimmt sie spezielle Aufgaben:

• Fördern und begleiten des Schülers aus dem Autismus Spektrum
• Zusammenarbeit mit dem Klassenteam der Anschlussklasse und den Therapeut*innen
• Interdisziplinären Austausch mit allen an der Förderung beteiligten Fachpersonen
• Beratung der Eltern und interdisziplinärer Austausch mit allen an der Förderung beteiligten Fachpersonen
• Freude an Innovation, Teilnahme und Mitwirkung an der Schulentwicklung

Anforderungen:

• Studium in Sozial-/Heilpädagogik
• Freude im Umgang mit *innen mit einer kognitiven Beeinträchtigung, Verhaltensauffälligkeiten und aus dem Autismus Spektrum
• Erfahrung im Umgang mit Kindern im ASS Bereich
• Belastbarkeit und Sicherheit im Umgang von herausforderndem Verhalten und Krisensituationen
• Teamfähigkeit, Belastbarkeit, Humor und Experimentierfreudigkeit
• Freude an einer vielseitigen und multikulturellen Schule

Unser Angebot:

Es erwartet Sie eine anspruchsvolle und abwechslungsreiche Tätigkeit. Ein engagiertes, innovatives Team und Kollegium, welches gemeinsam ein freudiges Lernklima schaffen will, freut sich auf Sie.

Wir arbeiten auf der Grundlage des LP 21, der allgemein anerkannten heilpädagogischen Grundsätze und der anthroposophischen Heilpädagogik und gestalten die Zusammenarbeit auf dem Hintergrund des QM-Verfahrens „Wege zur Qualität“.

Die Besoldung erfolgt nach kantonalen Richtlinien. Mehr Informationen finden Sie auf unserer Homepage ( ) oder erteilt Ihnen gerne unsere Schulleiterin .

• Christophorus Schule Bern
  Melchenbühlweg 8
  3006 Bern