Professeur d'anglais/mathmatiques au primaire

Oxford Learning Centre; Halton Hills; On-site; CAD 25,000 - 30,000; Part time

Benefits offered by this job

Activités d'équipe conviviales

Formations continues

Rétroaction régulière

Possibilités d'avancement

Développement pédagogique

Job summary

Oxford Learning Georgetown recherche des professeurs-tuteurs à temps partiel pour son centre d’apprentissage. Le poste implique des sessions après l’école et les soirs, avec présence physique sur Georgetown, Ontario. Une formation aux méthodes exclusives est fournie et une participation à l’équipe est encouragée.

Vous travaillerez avec des élèves de la maternelle à la 12e année, en anglais et en mathématiques, et vous pourrez enseigner en ligne et sur place selon l’horaire.

Qualifications

• Baccalauréat ou certification équivalente dans un domaine pertinent.
• Expérience d’enseignement ou de tutorat auprès d’élèves de la maternelle à la 12e année.
• Une certification en enseignement est un atout.
• Bonne connaissance du programme scolaire actuel de la maternelle à la 12e année.

Responsibilities

• Enseigner jusqu’à trois élèves à la fois, de niveaux variés.
• Enseigner en ligne et en personne.
• Suivre les méthodologies et les principes pédagogiques d’Oxford Learning.
• Rédiger des notes après les leçons.
• Assurer la communication quotidienne avec les élèves.
• Maintenir une attitude amie et professionnelle.

Skills

Anglais (oral/écrit)

Mathématiques

Tuteur/enseignement

Communication

Gestion de plusieurs élèves

Education

Baccalauréat ou certification équivalente

Expérience en tutorat (maternelle à 12e année)

Certification en enseignement (atout)

Job description

Professeur/Tuteur d'anglais et de mathématiques à temps partiel recherché

Aimez-vous les jeux de mots? Les équations vous passionnent-elles? Vous voulez aider les élèves à réussir en anglais et en mathématiques?

Acquérir une expérience pédagogique précieuse! Oxford Learning Georgetown est présentement à la recherche de professeurs tuteurs à temps partiel pour son centre d'apprentissage. Ce poste est idéal pour toute personne qui aime travailler avec les élèves, qui apprécie l'enseignement des subtilités de la langue et qui est passionnée par l'accompagnement des autres dans le développement de leurs compétences linguistiques.

Chez Oxford Learning, les professeurs tuteurs n'ont pas besoin de préparer leurs cours à l'avance, car toutes les leçons sont planifiées. Les candidats retenus recevront une formation complète à notre philosophie et à nos méthodes exclusives.

Exigences du poste:

Tous les professeurs-tuteurs d'Oxford Learning travaillent après l'école et en soirée (16h00 - 20h00), ainsi que le samedi (9h00 - 12h00). Un engagement pour l'année scolaire est préférable. Prolonger l'engagement pendant l'été, c'est encore mieux. Vos élèves adoreront travailler avec vous, et la fiabilité est essentielle.

Ce poste exige une présence physique. Vous devez être capable de vous déplacer jusqu'à ce lieu. Ce n'est pas un poste en ligne. Aucune aide à la relocalisation n'est offerte. Une vérification des antécédents judiciaires pour le secteur vulnérable est obligatoire.

* La maîtrise du français est un atout.

Nous vous encourageons à postuler si vous répondez à la plupart des critères suivants:

Formation:

• Baccalauréat ou certification équivalente dans un domaine pertinent
• Les étudiants de quatrième année universitaire possédant une expérience significative en tutorat seront également considérés
• Une certification en enseignement est un atout
• Bonne connaissance du programme scolaire actuel de la maternelle à la 12e année

Expérience:

• Expérience d’enseignement ou de tutorat auprès d’élèves de la maternelle à la 12e année (ou l’équivalent)
• Excellentes compétences en communication écrite et orale en anglais et capacité à guider la compréhension des élèves
• Capacité de gérer plusieurs tâches simultanément et de travailler avec jusqu’à trois élèves à la fois

Responsabilités (Détails du poste)

Vous travaillerez directement avec les élèves en tant que coach interactif et assumerez les responsabilités suivantes:

• Enseigner jusqu'à trois élèves à la fois, de différents niveaux
• Enseigner en ligne et en personne
• Suivre les méthodologies et les principes pédagogiques d’Oxford Learning
• Rédiger des notes après les leçons
• Assurer la communication quotidienne avec les élèves
• Maintenir une attitude amicale et professionnelle en tout temps

Des sourires, des tape-m’en cinq (high-five) et des étudiants heureux

Dans ce poste, vous jouerez un rôle essentiel en aidant les élèves à développer leur confiance et leur estime de soi. Aider les enfants à surmonter les difficultés scolaires et à réaliser leur plein potentiel est une source de grande satisfaction. Vous serez récompensé par des sourires et des encouragements à chaque quart de travail. Ce poste offre également les avantages suivants:

• activités d'équipe conviviales
• formations continues
• suivi et rétroaction réguliers
• possibilités d'avancement au sein de l'entreprise
• développement pratique de vos compétences pédagogiques

Type d'emploi:

À temps partiel

Fourchette salariale:

18$ à 22$ / heure

Horaire:

• Soirées
• Du lundi au vendredi
• Disponibilité le samedi

À propos d'Oxford Learning

Oxford Learning est un organisme canadien de soutien scolaire qui aide les élèves à améliorer leurs résultats scolaires depuis 1984. Offrant une gamme complète de programmes pour les élèves de tous âges et de tous niveaux, Oxford Learning utilise les sciences cognitives pour aider tous les élèves à développer des compétences d'apprentissage solides sur lesquelles ils pourront compter tout au long de leur vie!

Êtes‑vous l'enseignant‑tuteur exceptionnel que nous recherchons?

Oxford Learning Georgetown

7-324, rue Guelph, Halton Gate Plaza, Georgetown (Ontario)

Tél.: [phone]

Les candidats doivent résider à Georgetown ou à proximité.

Nous remercions tous les candidats de leur intérêt à se joindre à l'équipe d'Oxford Learning Georgetown. Seules les personnes retenues pour une entrevue seront contactées.