Technicien/technicienne en éducation spécialisée (t.e.s.) - services sociaux et communautaires

Jhubz.com; Shawinigan; On-site; CAD 40,000 - 55,000; Full time

Job summary

Le CPE la Bottine souriante recherche des technicien.nes en éducation spécialisée pour accompagner l'inclusion des enfants avec des besoins particuliers. Ce rôle crucial implique le soutien direct aux enfants, la collaboration avec les parents et les professionnels, ainsi que l'application de stratégies d'intervention. Les candidats doivent posséder un DEC en Techniques humaines et des compétences en travail d'équipe.

Qualifications

• 7 à 11 mois d'expérience souhaitée.
• Français parlé - Élevé, Français écrit - Moyen.

Responsibilities

• Soutenir l'inclusion des enfants ayant des besoins particuliers.
• Élaborer et appliquer un plan d'intervention avec l'éducatrice.
• Favoriser l'implication des parents dans le plan d'intervention.

Skills

Capacité à travailler en équipe

Capacité d’adaptation

Education

Diplôme d’études collégiales (DEC), Techniques humaines - Éducation spécialisée

Job description

Description de l'entreprise

Le CPE la Bottine souriante est un service de garde éducatif pour les enfants de 0-5 ans.

Les trois installations du CPE la Bottine souriante comptent 178 places au permis et sont situées sur le territoire de Shawinigan.

Une 4è installation de 67 places verra le jour au printemps 2026.

Le CPE La Bottine Souriante a Pour Mission

• d’assurer le bien-être, la santé et la sécurité des enfants qu’il accueille ;
• d’offrir un milieu de vie propre à accompagner les jeunes enfants dans leur développement global ;
• de contribuer à prévenir l’apparition de difficultés reliées au développement global des jeunes enfants et de favoriser leur inclusion sociale.

Description de l’offre d’emploi

Le CPE la Bottine souriante recherche 3 technicien.nes en éducation spécialisée pour soutenir l'inclusion des enfants présentant des besoins particuliers.

Principales Fonctions

• Soutenir l'inclusion des enfants ayant des besoins particuliers au sein du groupe ;
• Élaborer et appliquer, en collaboration avec l'éducatrice du groupe, un plan d'intervention en fonction du rapport du professionnel et participer à sa révision ;
• Mets en place des outils d'intervention pour faciliter la participation des enfants à la vie du groupe ;
• Supporter l'éducatrice concernée dans l'inclusion de l'enfant et dans l'appropriation d'outils en relation avec le plan d'intervention ;
• Collaborer avec les partenaires (CIUSSS, professionnels, etc.) ;
• Favoriser l'implication des parents face aux objectifs du plan d'intervention ;
• Assumer des tâches administratives notamment la prise de notes évolutives, suivis de dossiers, etc ;
• Collaborer au dépistage d'enfants ayant des besoins particuliers.

Langues

• Français parlé - Élevé
• Français écrit - Moyen

Formations

• Diplôme d’études collégiales (DEC), Techniques humaines - Éducation spécialisée

Expérience

7 à 11 mois

Compétences

• Capacité à travailler en équipe
• Capacité d’adaptation

Tavailleuses et travailleurs expérimentés

Cette offre d'emploi provient d'un employeur disposé à embaucher des travailleurs expérimentés. Pour plus d'information : Travailleurs expérimentés sur le marché du travail | Gouvernement du Québec (quebec.ca)