Technicien/technicienne en éducation spécialisée (t.e.s.) - services sociaux et communautaires

Jhubz; Shawinigan; On-site; CAD 40,000 - 55,000; Full time

Job summary

Le CPE la Bottine souriante recrute 3 technicien.nes en éducation spécialisée pour soutenir l'inclusion d'enfants avec des besoins particuliers. Le candidat idéal aura un DEC en éducation spécialisée et des compétences en intervention. Rejoignez un environnement accueillant pour favoriser le développement global des enfants.

Qualifications

• Expérience de 7 à 11 mois minimum.
• Compétences en intervention pour enfants avec des besoins particuliers.

Responsibilities

• Soutien l'inclusion des enfants ayant des besoins particuliers au sein du groupe.
• Élabore et applique un plan d'intervention en collaboration avec l'éducatrice.
• Mets en place des outils d'intervention pour la participation des enfants.

Skills

Capacité à travailler en équipe

Capacité d’adaptation

Education

Diplôme d’études collégiales (DEC), Techniques humaines - Éducation spécialisée

Job description

Technicien/technicienne en éducation spécialisée (t.e.s.) - services sociaux et communautaires

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Description de l'entreprise

Le CPE la Bottine souriante est un service de garde éducatif pour les enfants de 0-5 ans.

Les trois installations du CPE la Bottine souriante comptent 178 places au permis et sont situées sur le territoire de Shawinigan.

Une 4è installation de 67 places verra le jour au printemps 2026.

Le CPE La Bottine Souriante a Pour Mission

• d’assurer le bien-être, la santé et la sécurité des enfants qu’il accueille ;
• d’offrir un milieu de vie propre à accompagner les jeunes enfants dans leur développement global ;
• de contribuer à prévenir l’apparition de difficultés reliées au développement global des jeunes enfants et de favoriser leur inclusion sociale.
  
  

Description de l’offre d’emploi

Le CPE la Bottine souriante recherche 3 technicien.nes en éducation spécialisée pour soutenir l'inclusion des enfants présentant des besoins particuliers.

Principale Fonctions

Soutien l'inclusion des enfants ayant des besoins particuliers au sein du groupe;

Élabore et applique, en collaboration avec l'éducatrice du groupe, un plan d'intervention en fonction du rapport du professionnel et participe à sa révision;

Mets en place des outils d'intervention pour faciliter la participation des enfants à la vie du groupe;

Supporte l'éducatrice concernée dans l'inclusion de l'enfant et dans l'appropriation d'outils en relation avec le plan d'intervention;

Collabore avec les partenaires (CIUSSS, professionnels,…);

Favorise l'implication des parents face aux objectifs du plan d'intervention;

Assume des tâches administratives notamment la prise de notes évolutives, suivis de dossiers, etc;

Collabore au dépistage d'enfants ayant des besoins particuliers.

Langues

• Français parlé - Élevé
• Français écrit - Moyen
  
  

Formations

• Diplôme d’études collégiales (DEC), Techniques humaines - Éducation spécialisée
  
  

Expérience7 à 11 mois

Compétences

• Capacité à travailler en équipe
• Capacité d’adaptation
  
  

Tavailleuses et travailleurs expérimentésCette offre d'emploi provient d'un employeur disposé à embaucher des travailleurs expérimentés. Pour plus d'information : Travailleurs expérimentés sur le marché du travail | Gouvernement du Québec (quebec.ca)

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