Tuteur - cole primaire/intermdiare

Oxford Learning Centre; Cambridge; On-site; CAD 25,000 - 27,000; Part time

Benefits offered by this job

Formation continue

Suivi et rétroaction réguliers

Possibilités d’avancement

Développement pédagogique pratique

Job summary

Oxford Learning Cambridge Hespeler recherche des professeurs-tuteurs à temps partiel pour enseigner l’anglais, le français et les mathématiques après l’école. Le poste est en présentiel et les cours sont donnés en personne, avec formation sur la philosophie et les méthodes de l'organisme.

Les candidats doivent être capables de travailler en soirée (16h00-20h00), être résidents proches du centre et préférentiellement engagés pour l'année scolaire.

Qualifications

• Expérience d'enseignement ou tutorat de la maternelle à la 10e année ou équivalent.
• Excellentes compétences en communication en anglais et en français.
• Capacité à gérer plusieurs élèves (jusqu’à trois) en même temps.

Responsibilities

• Enseigner des programmes personnalisés à un maximum de trois élèves à la fois.
• Enseigner en présentiel en soirée (16h00‑20h00).
• Rédiger des notes après les leçons et des rapports d’avancement.
• Suivre la philosophie et les méthodes d’Oxford Learning.
• Maintenir une attitude amicale et professionnelle.
• Contribuer au développement des compétences des élèves.

Skills

Anglais

Français

Mathématiques

Education

Baccalauréat ou certification équivalente

Job description

Professeur/Tuteur d'anglais, de français et de mathématiques à temps partiel recherché

Aimez‑vous les jeux de mots? Les équations vous passionnent‑elles? Vous voulez aider les élèves à réussir en anglais, en français et en mathématiques?

Acquérir une expérience pédagogique précieuse! Oxford Learning Cambridge Hespeler est présentement à la recherche de professeurs tuteurs à temps partiel pour son centre d'apprentissage. Ce poste est idéal pour toute personne qui aime travailler avec les élèves, qui apprécie l'enseignement des subtilités de la langue et qui est passionnée par l'accompagnement des autres dans le développement de leurs compétences linguistiques.

Chez Oxford Learning, les professeurs tuteurs n'ont pas besoin de préparer leurs cours à l'avance, car tous les cours sont préparés à l'avance. Les candidats retenus recevront une formation complète à notre philosophie et à nos méthodes exclusives.

Exigences du poste:

Tous les professeurs-tuteurs d'Oxford Learning travaillent après l'école et en soirée (16h00 - 20h00). Un engagement pour l'année scolaire est préférable. Une disponibilité durant l'été est un plus. Vos élèves apprécieront de travailler avec vous et la fiabilité est essentielle.

Ce poste est à combler en présentiel. Vous devez être capable de vous déplacer jusqu'à ce lieu. Ce poste n'est pas offert en ligne. Aucune prime de déménagement n'est prévue. Une vérification des antécédents judiciaires pour le secteur vulnérable est obligatoire.

Nous vous encourageons à postuler si vous répondez à la plupart des exigences suivantes:

Formation:

• Baccalauréat ou certification équivalente dans un domaine pertinent.
• Les étudiants de troisième année universitaire seront considérés.
• Un certificat d'enseignement ou une formation en cours pour l'obtenir constitue un atout. Bonne connaissance du programme scolaire actuel de la maternelle à la 9e année

Expérience:

• Expérience d'enseignement ou de tutorat de la maternelle à la 10e année (ou l'équivalent)
• Excellentes compétences en communication écrite et orale en anglais et en français (selon le cas) et capacité à guider la compréhension des élèves
• Capacité de gérer plusieurs tâches simultanément et de travailler avec jusqu'à trois élèves à la fois

Responsabilités (Détails du poste)

Vous travaillerez directement avec les élèves en tant que coach interactif et assumerez les responsabilités suivantes:

• Enseigner des programmes personnalisés à un maximum de trois élèves à la fois
• Enseigner en personne
• Suivre les méthodologies et la philosophie d'Oxford Learning
• Rédiger des notes après les leçons
• Rédiger des rapports d'avancement
• Maintenir une attitude amicale et professionnelle en tout temps

Des sourires, des tape‑m’en cinq (high‑five) et des étudiants heureux

Dans ce poste, vous jouerez un rôle clé en aidant les élèves à développer leur confiance et leur estime de soi. Aider les enfants à surmonter les obstacles scolaires et à réaliser leur plein potentiel est une expérience très enrichissante. Vous serez récompensé(e) par des sourires et des encouragements à chaque quart de travail. Ce poste offre également les avantages suivants:

• formation continue
• suivi et rétroaction réguliers
• possibilités d’avancement au sein de l’entreprise
• développement pratique de vos compétences pédagogiques

Type d’emploi:

À temps partiel

Fourchette salariale:

18 $ à 19,50 $ / heure

Horaire:

• Soirées
• Du lundi au vendredi

À propos d’Oxford Learning

Oxford Learning est un organisme canadien de soutien scolaire qui aide les élèves à améliorer leurs résultats scolaires depuis 1984. Offrant une gamme complète de programmes pour les élèves de tous âges et de tous niveaux, Oxford Learning utilise les sciences cognitives pour aider tous les élèves à développer des compétences d’apprentissage solides sur lesquelles ils pourront compter toute leur vie!

Les candidats doivent résider près du centre.

Oxford Learning Cambridge Hespeler

Adresse: 940, promenade Jamieson, unité B6, Cambridge N3C 4N6

Tél.: [phone]

Nous vous remercions de votre intérêt à vous joindre à l’équipe d’Oxford Learning Cambridge Hespeler ; seules les personnes retenues pour une entrevue seront contactées.