Interprétation Théâtrale - Voix, parole et chant - Opportunité d’enseignement (Hiver 2027)

Dawson College; Westmount; On-site; CAD 55,000 - 85,000; Full time

Job summary

Dawson College à Montréal recherche un/une enseignant(e) pour le département de théâtre professionnel, axé sur la voix, le chant et l'articulation. Le candidat pourra diriger des séances d'échauffement vocal et encadrer les étudiants lors des projets scéniques.

Il/elle aidera les étudiants à intégrer leurs compétences vocales en contexte pratique, développera des exercices de vocalisation et travaillera sur la prononciation nord-américaine et le style musical selon les genres.

Qualifications

• Maîtrise en arts ou beaux-arts (théâtre) ou discipline connexe avec 3+ années d'expérience, OU bac pertinent (théâtre) avec 5+ années d'expérience.
• Capacité démontrable d'enseignement en interprétation théâtrale (à déterminer par l'entretien).
• Expérience d'enseignement collégial est un atout.
• Excellentes compétences de communication en anglais.
• Connaissance générale du français est un atout.

Responsibilities

• Enseigner la voix, la parole et le chant; encadrer vocalement et théâtralement lors des représentations publiques.
• Aider les étudiants à intégrer leurs compétences vocales sur scène et concevoir des exercices de vocalisation personnalisés.
• Diriger des exercices et activités axés sur l'élocution, le chant et le travail d'ensemble.
• Participer aux journées pédagogiques et aux réunions du département; contribuer aux activités étudiantes et tâches administratives.

Skills

Capacité d'enseignement

Anglais (écrit et parlé)

Education

Maîtrise en arts/théâtre

Baccalauréat pertinent (théâtre)

DEC en théâtre (atout)

Job description

Description du poste et des tâches à effectuer
Le département de théâtre professionnel recherche des candidats pour des postes d’enseignement axés sur la voix et le chant. Le candidat retenu sera appelé à enseigner la voix, la parole et le chant, et à assurer un encadrement vocal et théâtral de base lors de représentations ou de présentations publiques.
Le candidat retenu aidera les étudiants à assimiler et à intégrer leurs compétences vocales dans des situations pratiques de scène ; à mettre au point des exercices de vocalisation avancés et des échauffements vocaux personnalisés ; à acquérir la prononciation et l’accent standard nord-américaine; et à développer une maîtrise créative avancée de l’instrument vocal. Le candidat doit être à l'aise avec le travail sur les dialectes et les textes shakespeariens, et posséder une spécialisation en chant, avec la capacité d'enseigner la technique vocale, les composantes du chant et les caractéristiques musicales dans divers genres, de diriger des chants d'ensemble et d'accompagner les étudiants dans l'élaboration d'un programme quotidien personnalisé d'entraînement de chant.
Le candidat retenu devra être à l'aise pour travailler dans cette spécialité interdisciplinaire et intégrer les compétences en voix, élocution, chant et jeu d'acteur afin de soutenir la pratique scénique globale de l'acteur. Ce poste comprend l'enseignement et assurer un accompagnement musical en classe à des fins pédagogiques.
En plus des responsabilités d'enseignement habituelles, le poste comprend également:

• Prendre part aux journées pédagogiques organisées par le Collège
• Participer aux réunions du département
• Vous impliquer dans des activités axées sur les étudiants, telles que des répètes, des productions théâtrales, etc.
• Effectuer d'autres tâches administratives liées au département

Qualifications Requises

• Maîtrise en arts ou en beaux-arts (théâtre) ou dans une discipline pertinente, accompagnée d'un minimum de trois (3) années d'expérience professionnelle dans un domaine connexe, OU Baccalauréat dans une discipline pertinente (liée au théâtre), accompagné d'au moins cinq (5) années d'expérience professionnelle dans un domaine connexe.
• Capacité ou potentiel d'enseignement démontrable dans une ou plusieurs catégories d'enseignement d'Interprétation théâtrale (à déterminer par le processus d'entretien et la documentation)
• Expérience en enseignement de niveau collégial, un atout
• Excellentes compétences en communication en anglais, essentiel
• D.E.C. en théâtre, un atout
• Une connaissance générale du français est un atout.

Remarques

Le Collège Dawson souscrit à l'accès à l'égalité en emploi pour les personnes visées par la Loi, soit les femmes, les Autochtones, les minorités visibles, les minorités ethniques ainsi que les personnes handicapées. Le Collège Dawson s'engage à offrir des mesures d'accommodement raisonnables aux personnes candidates en situation de handicap et les invite à s'identifier durant le processus de sélection.
La priorité est donnée aux candidats internes dans leur catégorie d'emploi. Nous remercions toutes les personnes qui poseront leur candidature, mais ne communiquerons qu'avec celles retenues pour une entrevue.
Pour obtenir plus d’informations sur le Collège, le département/discipline ou les programmes offerts, veuillez consulter notre site Internet.