CHARGÉ(E) DE COURS - TECHNOLOGIE DE L’ARCHITECTURE

Collège LaSalle, Montréal; Montreal West; On-site; CAD 45,000 - 60,000; Part time

Job summary

Le Collège LaSalle, Montréal, est à la recherche d'un(e) chargé(e) de cours en Technologie de l’architecture. Le candidat devra transmettre ses connaissances aux étudiants tout en concevant le contenu des cours, évaluer les apprentissages et intégrer les nouvelles technologies dans ses méthodes d'enseignement.

Une expérience significative dans le domaine, ainsi qu'une maîtrise des logiciels spécialisés comme AutoCAD et Revit, sont indispensables. Cette position implique également un suivi personnalisé pour favoriser la réussite scolaire des étudiants.

Qualifications

• Être légalement autorisé(e) à travailler au Canada.
• Posséder deux ans d'expérience dans le secteur de l'architecture ou du bâtiment.
• Maîtrise de la langue française et anglaise à un niveau professionnel.

Responsibilities

• Planifier les séances de cours en lien avec les objectifs du programme.
• Dispenser les séances de façon dynamique et efficace.
• Concevoir des évaluations formatives et sommatives.
• Corriger les évaluations et assurer un retour constructif.
• Offrir un suivi personnalisé aux étudiants.
• Intégrer les technologies dans les pratiques pédagogiques.

Skills

Conception architecturale

Dessin technique

AutoCAD

Revit

SketchUp

Adobe Suite

BIM

Estimation des coûts

Développement durable

Education

Baccalauréat ou maîtrise en architecture ou domaine connexe

Tools

Logiciels de conception

Outils d'intelligence artificielle

Job description

En tant que chargé(e) de cours en Technologie de l’architecture, vous êtes responsable de transmettre vos connaissances aux étudiants, de concevoir le contenu des cours et d’évaluer les apprentissages. Parmi les compétences et notions enseignées, on retrouve :

• Conception architecturale et développement de projets
• Dessin technique et représentation graphique (2D et 3D)
• Logiciels spécialisés : AutoCAD, Revit, SketchUp, suite Adobe (Photoshop, InDesign)
• Modélisation des données du bâtiment (BIM) et outils numériques émergents
• Systèmes constructifs : bois, acier, béton et maçonnerie
• Matériaux, enveloppe du bâtiment et mécanique du bâtiment
• Code de construction du Québec, normes, lois et réglementation du bâtiment
• Estimation des coûts, gestion de projet et surveillance de chantier
• Rénovation, réhabilitation et relevé de bâtiment
• Développement durable, efficacité énergétique et bâtiment durable

Statut

Contrat - Programme Technologie de l’architecture - 221.A0

Lieu

Collège LaSalle - Campus Montréal et/ou Campus Laval

RESPONSABILITÉS

• Planifier les séances de cours en lien avec les objectifs du programme et les compétences visées
• Dispenser les séances de façon dynamique, efficace et structurée
• Concevoir des évaluations formatives et sommatives selon l’approche par compétences
• Corriger les évaluations et assurer un retour constructif auprès des étudiants
• Offrir un suivi personnalisé aux étudiants et favoriser leur réussite scolaire
• Être disponible pour répondre aux besoins pédagogiques des étudiants en dehors des heures de cours
• Intégrer les technologies et les outils d’intelligence artificielle dans les pratiques pédagogiques
• Participer à l’amélioration continue du programme et aux activités départementales

Ce rôle implique des interactions fréquentes avec des étudiants internationaux et des membres de l’équipe.

EXIGENCES

• Être légalement autorisé(e) à travailler au Canada
• Détenir un baccalauréat ou une maîtrise en architecture, en technologie de l’architecture, en génie du bâtiment, en génie civil ou dans un domaine connexe
• Posséder deux (2) ans d’expérience pertinente dans le secteur de l’architecture, de la construction ou du bâtiment
• Maîtrise des logiciels spécialisés : AutoCAD, Revit, SketchUp, suite Adobe (Photoshop, InDesign) ainsi que des outils d'intelligence artificielle générative (IAG)
• Avoir enseigné un cours complet dans les cinq (5) dernières années (atout) ; être membre de l’OAQ ou de l’OTPQ ou en voie de le devenir
• Maitrise de la langue français (oral et écrit)
• Maitrise de la langue anglaise au niveau professionnel (oral et écrit)

LCI Éducation souscrit à un programme d’accès à l’égalité en emploi et les membres des groupes visés à savoir les femmes, les personnes handicapées, les personnes autochtones, les minorités visibles et les minorités ethniques sont encouragées à soumettre leurs candidatures. Si vous êtes une personne handicapée, vous pouvez recevoir, sur demande, de l’assistance pour le processus de présélection et de sélection.