ATS - Professeur(e) enseignant(e) à temps partiel - éducation (EDU M 332)

University-of-Albert; Edmonton; On-site; CAD 50,000 - 80,000; Full time

Job summary

L’Université de l’Alberta, Campus Saint-Jean à Edmonton, recherche une personne pour enseigner des cours universitaires en français. Les cours sont donnés en présentiel et peuvent être comodaux (présentiel + ligne en ligne) selon les besoins.

Les candidatures doivent être rédigées en français et une solide expérience en enseignement postsecondaire est valorisée; le contexte francophone minoritaire et l’immersion française constituent des atouts.

Qualifications

• Soumettre des candidatures en français pour être considérées.
• Expérience solide en enseignement postsecondaire appréciée.
• Connaissance du contexte francophone en milieu minoritaire est un atout.

Responsibilities

• Enseigner les cours listés pour la session d’été 2027, notamment EDU M 332.
• Adapter les cours au mode presencial ou comodal selon les besoins.
• Contribuer à l'évaluation et au suivi des étudiants.

Skills

Enseignement en français

Pédagogie universitaire

Communication écrite et orale

Job description

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Veuillez noter que, puisque le Campus Saint-Jean est la faculté francophone de l’Université de l’Alberta, les personnes candidates doivent maîtriser le français à l’oral comme à l’écrit. LES CANDIDATURES DOIVENT ÊTRE SOUMISES EN FRANÇAIS POUR ÊTRE CONSIDÉRÉES.

Ce concours est ouvert à toutes les personnes candidates; toutefois, les candidatures internes seront examinées en priorité, en tenant compte des qualifications minimales ou d’une combinaison d’expérience, de compétences et d’aptitudes, avant que les candidatures externes ne soient prises en considération.

Ce poste a une date de fin fixée au 31 août 2027.

Emplacement - Les travaux se déroulent principalement au Campus Saint-Jean, à Edmonton.

Sous l’autorité de la vice-doyenne, la personne retenue sera appelée à enseigner des cours parmi ceux énumérés ci-dessous. Les cours sont généralement offerts en présentiel, mais peuvent, au besoin, être offerts en mode comodal, c’est-à-dire en présentiel sur le campus et simultanément en ligne en mode synchrone.

Le profil recherché est celui d’une personne possédant une formation et une expérience pertinentes aux cours pour lesquels la candidature est soumise. Une solide expérience en enseignement postsecondaire pourra être considérée comme équivalente à une formation académique, après évaluation. Une bonne connaissance du contexte francophone en situation minoritaire et, le cas échéant, du milieu de l’immersion française constitue un atout.

Liste des cours disponibles pour la session d’été 2027: EDU M 332 - Théorie de l'apprentissage des langues et approche intégrée