Assistante étudiante des collections de zoologie

Emplo Inc.; Outaouais; On-site; CAD 12,398,000 - 16,531,000; Full time

Job summary

Le Musée canadien de la nature (MCN) offre un stage d’apprentissage rémunéré pour une étudiante en STEM identifiant comme femme. Le poste se déroule à Gatineau et couvre des activités de gestion des collections, de numérisation et de liaison avec des communautés de recherche et d’éducation.

La candidate sélectionnée sera inscrite à un programme universitaire et reprendra ses études à l’automne 2027. Des compétences en Excel et en communication sont requises pour ce poste à temps plein en semaine.

Qualifications

• Être inscrit(e) à un programme universitaire de premier cycle en biologie ou domaine connexe.
• Doit être inscrit(e) pour reprendre les études à l’automne 2027.
• Capacité à parler et écrire en anglais ou en français.

Responsibilities

• Inventorier/organiser, préparer et/ou étiqueter les spécimens de collection.
• Numériser les spécimens à l’aide de systèmes d’imagerie spécialisés et gérer les fichiers d’images et les données.
• Contribuer au développement et à l’entretien de la collection et relier la collection à des communautés de recherche et d’éducation.

Skills

Anglais/Français courant

Microsoft Excel

Capacité à travailler en équipe

Motricité fine / dextérité

Attention au détail

Education

Baccalauréat en biologie ou domaine connexe

Tools

Microsoft Excel

Job description

Numéro du processus de sélection : 2090-CMN-26-OC-058

16 semaines, janvier à avril 2027

Temps plein - 37.5 heures par semaine

1 poste

Lieu de travail : Musée canadien de la nature, 1740, chemin Pink, Gatineau

Date limite de candidature : 27 septembre 2026

Les collections d’histoire naturelle du Musée canadien de la nature (MCN) comprennent des millions de spécimens de plantes et d’animaux qui mettent l’accent sur les espèces sauvages canadiennes. On y trouve de nombreux spécimens historiques et importants provenant de toutes les provinces et de tous les territoires. Le musée répond aux besoins de recherche et d’éducation d’une vaste communauté en construisant, préservant, en modernisant et facilitant l’accès à la collection, offrant au personnel des opportunités passionnantes de jouer un rôle dans la recherche actuelle en histoire naturelle et dans la gestion de la collection.

Le MCN a reçu un financement de la Fondation Leacross pour des opportunités d’apprentissage au musée pour une étudiante en STEM (sciences, technologie, ingénierie ou mathématiques) qui s’identifie comme une femme. Le MCN offre une opportunité d’apprentissage basée sur un projet avec une petite diversité d’activités et de tâches. La candidate retenue se familiarisera avec les différents aspects de la gestion des collections d’histoire naturelle, notamment leur organisation et leur numérisation, ainsi que leur utilisation dans le cadre de la recherche. Tout en travaillant et en apprenant avec l’équipe du MCN, elle contribuera également à l’avancement de projets visant à rendre les collections accessibles au public à des fins de recherche, d’apprentissage et de prise de décision. Cette étudiante se verra offrir des opportunités passionnantes de jouer un rôle dans la recherche actuelle sur la nature et la gestion des collections.

L’étudiante qui occupera ce poste auront l’occasion de :

• Découvrir divers aspects du processus de recherche et les meilleures pratiques en matière d’organisation, de préservation et de documentation des collections ;
• Inventorier/organiser, préparer et/ou étiqueter les spécimens de collection ;
• Participer au développement et à l’entretien de la collection (c’est‑à‑dire les acquisitions), et aider à relier la collection à diverses communautés de recherche et d’éducation ;
• Numériser les spécimens à l’aide de systèmes d’imagerie spécialisés et gérer les fichiers d’images et les données conformément aux procédures établies.

Votre place au musée

Nous apprécions la diversité et pensons qu’il est bénéfique de travailler dans un lieu où chacun se sent inclus et où les qualités et les forces uniques inhérentes à une main‑d’œuvre diversifiée sont combinées. Nous accueillons favorablement les candidatures de personnes qui peuvent s’identifier comme membres d’un ou de plusieurs autres groupes en quête d’équité (par exemple, minorités visibles, personnes handicapées, 2SLGBTQIA+, minorités religieuses ou culturelles).

Vous avez votre place au musée !

N’oubliez pas de vous autodéclarer.

Ce processus de recrutement est réservé aux étudiantes. Il est donc important que vous vous déclariez comme femme dans votre lettre de présentation ainsi que dans la section « Autodéclaration pour les membres des groupes d’équité en emploi » lorsque vous postulez à ce processus de recrutement, afin que votre candidature puisse être prise en considération.

En outre, si votre candidature est retenue, il vous sera demandé de remplir le formulaire d’auto‑identification au cours de ce processus de recrutement afin de pouvoir bénéficier d’une offre d’emploi.

Qualifications

• Être inscrites à un programme universitaire de premier cycle en biologie ou un domaine connexe ;
• La candidate doit être inscrite pour reprendre ses études à temps plein à l’automne 2027 ;
• Se déclarer comme étant une femme ET remplir la section auto‑identification lorsqu’elle postule ;
• La capacité de parler et d’écrire en anglais ou en français est essentielle ;
• Maîtrise d’outil informatique et expérience de Microsoft Excel ;
• Compréhension de base de la classification taxonomique et des conventions d’appellation des espèces animales ou végétales ;
• Capacité à lire et à comprendre les informations figurant sur les étiquettes des spécimens et à les appliquer à des tâches de base ;
• Capacité à utiliser la motricité fine et la dextérité manuelle lors de la manipulation, de l’inspection, de la documentation et du transport des objets de la collection ;
• Capacité à porter une attention particulière aux détails afin de maintenir des normes élevées d’exactitude et d’organisation dans toutes les tâches ;
• Capacité à écouter efficacement, à respecter les procédures et les normes établies et à suivre fidèlement les instructions ;
• Capacité à communiquer efficacement afin de poser des questions et d’y répondre concernant les méthodes et l’avancement des tâches assignées ;
• Capacité à rester motivé dans une variété de scénarios de travail en équipe et en autonomie ;

Atouts importants

• Être titulaire d’un diplôme en études muséales ou de travailler en vue de l’obtention d’un tel diplôme.
• Une expérience académique ou pratique en Zoologie des invertébrés et/ou en gestion de collections.

Veuillez noter qu’il s’agit d’un poste à temps plein, uniquement en semaine.

RÉMUNÉRATION : Les taux de rémunération sont déterminés au moment de l’embauche ou du renouvellement du contrat et sont basés sur le niveau académique actuel du titulaire, conformément aux conditions d’emploi des étudiant·es du Musée. La période de travail officielle s’étend normalement de 8 h à 16 h du lundi au vendredi.

REMARQUE : La citoyenneté canadienne n’est pas nécessaire, mais le poste est affiché à l’intention des étudiantes légalement autorisées à travailler au Canada.

Le Musée canadien de la nature s’est engagé à instaurer des processus de sélection et un milieu de travail inclusifs et exempts d’obstacles. Si l’on communique avec vous au sujet d’une possibilité d’emploi ou pour des examens, veuillez faire part à la conseillère des ressources humaines, en temps opportun, de vos besoins pour lesquels des mesures d’adaptation doivent être prises pour vous permettre une évaluation juste et équitable. Les renseignements reçus au sujet de mesures d’adaptation seront traités confidentiellement.

Pour plus d’informations sur le poste, contactez : Jean-Marc Gagnon, conservateur et expert scientifique ([e-mail])