Agent ou agente de planification, de programmation et de recherche - DEUR Enseignement

CIUSSS du Centre-Sud de l'Île de Montréal; Montreal; Vor Ort; CAD 55.000 - 70.000; Vollzeit

Benefits dieser Stelle

4 semaines de vacances

9,6 jours de maladie rémunérés

13 jours de congés fériés

Régime de retraite

Assurances collectives

Rabais exclusifs

Zusammenfassung

Plusfortavecvous à Montréal recherche un(e) remplaçant(e) à temps plein pour assurer le développement et la coordination des activités d’enseignement et de formation dans le secteur de la santé.

Sous la supervision du Chef de service Enseignement, vous planifierez et suivrez les programmes, contribuerez à l’amélioration continue et participerez aux comités et à la coordination de mandats ministériels.

Qualifikationen

• Minimum 6 mois d’expérience dans le développement et l’organisation d’activités d’enseignement ou de formation.
• Expérience en gestion de projets dans un milieu de santé constitue un atout.
• Expérience en gestion des stages considérée comme un atout.
• Avoir de l’expérience dans le réseau de la santé est un atout important.

Aufgaben

• Planifier, organiser et suivre les activités d’enseignement au sein de l’organisation.
• Analyser les statistiques et soutenir les stages et leur expérience.
• Concevoir et proposer les plans et programmes de développement des services.
• Participer à des comités et coordonner des groupes de travail.

Kenntnisse

Gestion de projets

Gestion des stages

Développement et organisation d’activi

Conformité et reddition de comptes

Ausbildung

Baccalauréat en sciences de l’administration / sciences humaines / sciences sociales

Jobbeschreibung

Mandat

Un (1) remplacement à temps complet

Lieu de travail : 1560 rue Sherbrooke E, Montréal

Personne qui est chargée d’un ou plusieurs programmes ou de projets dans le but de fournir une assistance professionnelle au développement des services notamment en conseillant, en assurant le suivi ou en soutenant divers acteurs dans un ou plusieurs programmes ou projets. Elle assure les activités de recherche nécessaires à l’identification et à l’évaluation des ressources et des besoins. Elle conçoit et propose les plans et programmes de développement en vue d’assurer une planification adéquate des services. Elle fournit ses conseils relativement à l’implantation ou à l’amélioration de programmes et/ou de services. Elle peut participer aux différentes activités d’enseignement et de formation.

Sommaire des responsabilités

Sous l’autorité du Chef de service – Enseignement, en collaboration avec les membres des équipes Enseignement composées d’agents de planification, de programmation et de recherche, de techniciens en administration et d’agents administratifs; les directions cliniques et les établissements d’enseignement, le titulaire du poste voit à la planification, à l’organisation, au développement et au suivi des activités d’enseignement de niveaux professionnel, collégial et universitaire au sein de l’organisation. La personne titulaire de ce poste assure les activités de recherche, de consultation et de coordination nécessaires à cette fin.

Elle contribue, par ses réflexions et ses recommandations, à l’amélioration continue des activités d’enseignement, en fonction des exigences ministérielles et des résultats attendus. Elle participe également à la reddition des comptes.

Responsabilités principales

Selon les priorités identifiées, le titulaire du poste sera amené à effectuer plusieurs des activités suivantes, en plus de toute tâche connexe demandée par le supérieur immédiat.

• Développer des activités d’enseignement ;
• Développer et renforcer de nouvelles capacités d’accueil pour des stages ;
• Procéder à l’analyse des statistiques de stage ;
• Collaborer au développement de l’Expérience stagiaire ;
• Soutenir les superviseurs de stage dans l’exercice de leur rôle, incluant notamment le développement de formations afin de favoriser leur évolution sur le plan professionnel et dans la supervision ainsi que d’activités de reconnaissance ;
• Assurer la coordination de mandats ministériels, incluant des mandats impliquant la gestion de bourses pour des programmes particuliers ;
• Être un répondant en cas de problématiques avec les disciplines appartenant aux domaines suivants : Administratif, psychosocial, santé et soins infirmiers ;
• Être une personne ressource pour les établissements d’enseignement lors de situations problématiques ;
• Assurer un rôle conseil/pilote dans la rédaction de procédures organisationnelles ;
• Réaliser des activités de rayonnement afin de faire connaître les services offerts par l’équipe;
• Développer des stratégies pour promouvoir la mission enseignement lors de l’accueil et l’intégration des nouveaux employés;
• Collaborer aux travaux du Réseau intégré universitaire en santé et services sociaux (RUISSS) ;
• Participer à la négociation d’ententes avec les établissements d’enseignement ;
• Assurer une représentation dans divers comités et rencontres avec les instances et les partenaires impliqués, notamment le comité de l’enseignement
• Coordonner et animer divers groupes de travail;
• Produire des documents tactiques et stratégiques de haute qualité tant du point de vue du contenu que de leur présentation;
• Mettre en place des outils de suivi faisant état de l’atteinte des objectifs, collecter les informations et contribuer à la production de bilans.

Ce que nous offrons

• 4 semaines de vacances par année
• 9,6 jours de maladie rémunérés
• 13 jours de congé fériés
• Congés sociaux (parental, retour aux études, sabbatiques, etc.)
• Régime de retraite et de retraite progressive
• Assurances collectives (médicaments, consultations, assurance salaire, assurance vie, etc.)
• Rabais exclusifs pour le personne

Exigences

Formation académique

• Doit détenir un baccalauréat dans une discipline universitaire appropriée telle qu’en sciences de l’administration, en sciences humaines ou en sciences sociales.

Expérience de travail

• Un minimum de 6 mois d’expérience dans le développement et l’organisation d’activités d’enseignement ou de formation continue ;
• Expérience en gestion de projets dans un milieu de santé constitue un atout;
• Expérience en gestion des stages considérée comme un atout ;
• Avoir de l’expérience dans le réseau de la santé considéré comme un atout important.

Remarques

Si vous avez obtenu votre diplôme à l’extérieur du Canada, vous devez joindre une copie de l’évaluation comparative d’études délivrée par le ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration à votre dossier en ligne, sans quoi votre candidature pourrait ne pas être considérée. Notez que, conformément à la loi canadienne sur l’immigration, vous devez avoir le statut de citoyen canadien ou celui de résident permanent, ou encore être titulaire d’un permis de travail valide au Canada.

Seules les personnes dont la candidature a été retenue seront convoquées en entrevue.