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UFJF: inscrições para tutores para pós-graduação a distância terminam dia 5

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Resumo da oferta

Uma instituição educacional inovadora está em busca de tutores para pós-graduação a distância em Esportes e Atividades Físicas Inclusivas. Os candidatos devem ter formação em áreas reconhecidas pelo MEC e disponibilidade de 20 horas semanais. Os tutores desempenharão um papel crucial na mediação de conteúdos e no acompanhamento dos alunos, garantindo uma experiência de aprendizado enriquecedora. Esta é uma oportunidade única de contribuir para a educação inclusiva, ajudando a moldar o futuro de estudantes com deficiência. Se você é apaixonado por educação e inclusão, esta posição é ideal para você.

Qualificações

  • Formação mínima em Pedagogia ou Educação Física reconhecida pelo MEC.
  • Disponibilidade de 20 horas semanais para atividades.

Responsabilidades

  • Mediar a comunicação entre a equipe pedagógica e os alunos.
  • Acompanhar atividades discentes conforme cronograma do curso.

Conhecimentos

Comunicação
Mediação de conteúdos
Acompanhamento de atividades

Formação académica

Graduação em Pedagogia
Graduação em Educação Física
Outras áreas afins reconhecidas pelo MEC

Ferramentas

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)

Descrição da oferta de emprego

UFJF: inscrições para tutores para pós-graduação a distância terminam dia 5

A Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), por meio do Centro de Educação a Distância (Cead), encerrará amanhã, dia 5, as inscrições para o processo seletivo de tutores para pós-graduação a distância em Esportes e Atividades Físicas Inclusivas para Pessoas com Deficiência.

Serão ofertadas 6 vagas de tutores para pós-graduação, sendo 4 vagas para ampla concorrência e 2 vagas para cotas (candidatos negros, pardos, indígenas, pessoas com deficiência e pessoas transgênero e travesti), para atuar no AVA nas seguintes disciplinas:

  • Introdução ao EAD e ao ambiente virtual de aprendizagem
  • Conceito e aplicação da atividade física para pessoas com deficiência
  • Aspectos filosóficos, históricos e sociológicos dos deficientes.
  • Neuropatologia das diversas categorias da deficiência
  • Desenvolvimento humano comparado
  • Atividades físicas esportivas para pessoas com deficiência física
  • Atividades físicas e esportivas para pessoas com deficiência mental
  • Atividades físicas e esportivas para pessoas com deficiência visual
  • Pesquisa em Educação Física aplicada à pessoa com deficiência
  • Atividades físicas e esportivas para pessoas com deficiência auditiva
  • Atividades escolares inclusivas
  • Orientação do Projeto de Pesquisa em Educação Física
  • Monografia em Educação Física aplicada a pessoa com deficiência

Algumas das funções dos tutores para pós-graduação a distância são:

  • Apresentar disponibilidade de 20 horas semanais para o desenvolvimento das suas atividades;
  • Mediar a comunicação de conteúdos entre a equipe pedagógica do curso e estudantes;
  • Acompanhar as atividades discentes, conforme o cronograma do curso e da disciplina;
  • Apoiar a equipe pedagógica do curso no desenvolvimento das atividades docentes;
  • Manter regularidade de acesso ao Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e responder às solicitações dos alunos no prazo máximo de 24 horas;
  • Participar das atividades de capacitação e atualização promovidas pela Universidade;
  • Participar das reuniões presenciais ou por meio de web conferência realizadas durante o curso, de acordo com cronograma elaborado pela Coordenação do Curso.

Requisitos: ter formação mínima em Graduação em Pedagogia, Educação Física e demais áreas afins reconhecidas pelo MEC.

Como se inscrever no processo seletivo de tutores para pós-graduação

O processo de seleção de tutores para pós-graduação será composto por duas fases:

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