Descrição
A AME/Educação Inclusiva, estabelece processos de atendimento a alunos com necessidades educacionais especiais. Referência na prestação de serviços, a AME orienta, treina e faz a gestão de profissionais nas escolas, contribuindo para a melhoria da qualidade do ensino.
A AME/Educação Inclusiva, estabelece processos de atendimento a alunos com necessidades educacionais especiais. Referência na prestação de serviços, a AME orienta, treina e faz a gestão de profissionais nas escolas, contribuindo para a melhoria da qualidade do ensino.
Supervisor(a) de Educação Inclusiva - Autônomo - Presencial
Responsabilidades e atribuições
Competências Legais e Normativas
- Domínio da LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional).
- Conhecimento da Lei Brasileira de Inclusão (Estatuto da Pessoa com Deficiência).
- Aplicação das Diretrizes Nacionais de Educação Especial na perspectiva inclusiva.
- Interpretação e cumprimento das normas do MEC e órgãos locais sobre inclusão e AEE.
Competências Pedagógicas
- Planejamento, acompanhamento e avaliação de projetos inclusivos.
- Elaboração, orientação e monitoramento de Planos de Ensino Individualizados (PEI).
- Conhecimento das práticas de Atendimento Educacional Especializado (AEE).
- Adaptação curricular, metodologias ativas e materiais acessíveis.
- Avaliação pedagógica diferenciada, respeitando especificidades dos alunos.
Competências Administrativas e de Gestão
- Elaboração de relatórios técnicos e pareceres pedagógicos.
- Controle de horas voltadas às terceirizações.
- Coordenação e liderança de profissionais.
Competências Tecnológicas e de Acessibilidade
- Conhecimento e aplicação de tecnologia assistiva.
- Uso de softwares, plataformas e recursos digitais acessíveis.
- Noções de Libras e comunicação alternativa/aumentativa.
- Integração de ferramentas tecnológicas no processo pedagógico inclusivo.
Competências Sociais e Éticas
- Mediação de conflitos.
- Promoção da equidade, da diversidade e do respeito aos direitos humanos.
- Capacidade de escuta ativa, empatia e orientação humanizada.
- Atuação ética e comprometida com a garantia do direito à educação inclusiva.
Outros Requisitos
- Prestação de serviços como PJ
- Graduação em Pedagogia com Especialização em Educação Inclusiva;
- Pós-Graduação em Psicopedagogia e/ou Neuropsicopedagogia será um diferencial.
- Deve ter disponibilidade para viagens; Carteira de Habilitação Categoria B e Carro Próprio.
- Fácil acesso à zona leste de São Paulo/SP.