Descrição
Promover o desenvolvimento, a aprendizagem, a autonomia e a participação das crianças, por meio do
Promover o desenvolvimento, a aprendizagem, a autonomia e a participação das crianças, por meio do Atendimento Educacional Especializado, identificando necessidades específicas, planejando estratégias pedagógicas, disponibilizando recursos de acessibilidade e atuando de forma articulada com as professoras, coordenação, família e demais profissionais envolvidos.
Responsabilidades e atribuições
- Realizar estudo de caso das crianças atendidas, identificando necessidades, potencialidades, interesses e barreiras que possam interferir na aprendizagem e participação;
- Elaborar e acompanhar o Plano de Atendimento Educacional Especializado (PAEE);
- Participar da elaboração, implementação, acompanhamento e atualização do Plano Educacional Individualizado (PEI);
- Planejar e desenvolver estratégias pedagógicas de acordo com as necessidades e potencialidades de cada criança;
- Produzir, selecionar e adaptar materiais pedagógicos e recursos de acessibilidade;
- Observar a criança nos diferentes momentos da rotina da creche, incluindo atividades pedagógicas, brincadeiras, alimentação, higiene, interação com os colegas, comunicação, movimento e demais experiências;
- Acompanhar a funcionalidade dos recursos e estratégias utilizados pela criança, realizando os ajustes necessários;
- Articular-se com a professora da turma regular, garantindo que as estratégias desenvolvidas no AEE contribuam para a participação da criança no cotidiano da creche;
- Orientar e apoiar a equipe pedagógica na utilização de estratégias e recursos que favoreçam a inclusão;
- Participar de reuniões pedagógicas, estudos de caso e encontros com professores e coordenação;
- Registrar sistematicamente as observações, atendimentos, estratégias utilizadas e evolução da criança;
- Avaliar a efetividade das estratégias e recursos utilizados e propor alterações quando necessário;
- Manter diálogo com a família, compartilhando informações relevantes sobre o desenvolvimento e as estratégias que favoreçam a participação da criança;
- Articular-se, quando necessário, com profissionais externos que acompanham a criança, respeitando as atribuições de cada área;
- Contribuir para a construção de um ambiente escolar acolhedor, acessível e inclusivo.
Requisitos e qualificações
- Graduação em Pedagogia ou Psicopedagogia;
- Pós-graduação ou formação específica em Atendimento Educacional Especializado (AEE), Educação Especial ou Educação Inclusiva;
- Conhecimento sobre desenvolvimento infantil e práticas pedagógicas inclusivas;
- Conhecimento sobre elaboração e acompanhamento de PAEE e PEI.
Benefícios
- Almoço no local
- Vale transporte
- Seguro de vida
- Day off