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Progresso Educação Ltda

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Presencial

BRL 223 000 - 312 000

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Resumo da oferta

Progresso Educação Ltda procura profissional de limpeza para manter escolas em ótimo estado. As funções envolvem varrer, passar pano, aspirar e polir pisos; limpar banheiros, repor suprimentos e garantir higiene diária.

É essencial seguir normas de segurança, usar EPIs, comunicar problemas ao supervisor e trabalhar em equipe com alunos e funcionários para manter um ambiente seguro e adequado ao aprendizado. Experiência anterior é desejável, e não é exigida formação acadêmica formal.

Qualificações

  • Não é exigida formação acadêmica formal, embora leitura, escrita e matemática básicas sejam desejáveis.
  • Experiência prévia em serviços de limpeza, especialmente em ambientes escolares, é preferencial.

Responsabilidades

  • Varrer, passar pano, aspirar e polir pisos.
  • Vazer limpeza de superfícies, mobiliário, peitoris de janelas e instalações.
  • Esvaziar e higienizar lixeiras, substituir sacos.
  • Limpar e desinfetar banheiros, reabastecer suprimentos.
  • Higienizar superfícies de alto contato para prevenir germes.
  • Realizar limpezas profundas conforme cronograma (carpetes, janelas, ceras).
  • Utilizar equipamentos de limpeza corretamente e reportar falhas de manutenção.

Conhecimentos

Atenção aos Detalhes
Gestão do Tempo
Uso de Equipamentos de Limpeza
Confiabilidade e Pontualidade
Trabalho em Equipe e Comunicação

Formação académica

Não é exigida formação acadêmica

Ferramentas

EPIs

Descrição da oferta de emprego

Job Description

Principais Responsabilidades Tarefas Diárias de Limpeza Varrer, passar pano, aspirar e polir os pisos. Remover a poeira e limpar superfícies, móveis, peitoris de janelas e instalações. Esvaziar e higienizar lixeiras, substituindo os sacos quando necessário.

Manutenção de Banheiros

Limpar e desinfetar vasos sanitários, pias e demais instalações dos banheiros. Reabastecer suprimentos como papel higiênico, sabonete e toalhas de papel. Garantir que os banheiros permaneçam higienizados e livres de odores.

Desinfecção de Superfícies

Higienizar regularmente superfícies de alto contato (como maçanetas, interruptores e corrimãos) para prevenir a propagação de germes.

Limpeza Especializada

Realizar limpezas profundas conforme o cronograma (por exemplo, carpetes, janelas e remoção/aplicação de cera em pisos). Lidar com derramamentos e acidentes de forma rápida e segura.

Suprimentos e Equipamentos

Utilizar corretamente os equipamentos de limpeza e reportar falhas ou necessidades de reparo. Monitorar e repor os materiais de limpeza quando necessário.

Conformidade com Saúde e Segurança

Seguir os procedimentos adequados para manuseio de produtos químicos de limpeza e materiais perigosos. Utilizar os Equipamentos de Proteção Individual (EPIs) apropriados e cumprir os protocolos de segurança.

Aparência das Instalações

Manter áreas de armazenamento limpas, organizadas e bem conservadas. Comunicar prontamente ao supervisor quaisquer problemas de manutenção (como vazamentos ou equipamentos danificados).

Trabalho em Equipe

Comunicar-se de forma eficaz com outros colaboradores. Seguir listas de tarefas diárias e orientações do supervisor.

Competências (Skills)

Atenção aos Detalhes Capacidade de limpar e manter as instalações escolares de forma completa, garantindo que nenhuma área seja negligenciada. Gestão do Tempo Executar as tarefas de limpeza de forma eficiente dentro dos prazos estabelecidos, especialmente durante intervalos ou após o horário escolar. Conhecimento de Técnicas de Limpeza Entendimento dos procedimentos corretos para desinfecção de superfícies, limpeza de diferentes tipos de pisos e tratamento de derramamentos. Uso de Equipamentos de Limpeza Capacidade de operar com segurança aspiradores, lavadoras de piso, mopas e outras ferramentas de limpeza. Consciência sobre Saúde e Segurança Familiaridade com o manuseio e armazenamento adequados de produtos químicos de limpeza e cumprimento dos protocolos de segurança. Confiabilidade e Pontualidade Presença consistente e comprometimento com a manutenção de um ambiente de aprendizagem limpo e seguro. Trabalho em Equipe e Comunicação Trabalhar de forma colaborativa com a equipe escolar e outros profissionais de limpeza, reportando problemas quando necessário.

Qualificações

Não é exigida formação acadêmica formal, embora conhecimentos básicos de leitura, escrita e matemática sejam desejáveis.

Experiência

Experiência prévia em serviços de limpeza ou conservação é preferencial, especialmente em escolas, creches ou ambientes semelhantes.

ISP Principles

Begin with our children and students. Our children and students are at the heart of what we do. Simply, their success is our success. Wellbeing and safety are both essential for learners and learning. Therefore, we are consistent in identifying potential safeguarding and Health & Safety issues and acting and following up on all concerns appropriately. Treat everyone with care and respect. We look after one another, embrace similarities and differences and promote the well-being of self and others. Operate effectively. We focus relentlessly on the things that are most important and will make the most difference. We apply school policies and procedures and embody the shared ideas of our community. Are financially responsible. We make financial choices carefully based on the needs of the children, students and our schools. Learn continuously. Getting better is what drives us. We positively engage with personal and professional development and school improvement.

ISP Commitment to Safeguarding Principles

ISP is committed to safeguarding and promoting the welfare of children and young people and expects all staff and volunteers to share this commitment. All post holders are subject to appropriate vetting procedures, including an online due diligence search, references and satisfactory Criminal Background Checks or equivalent covering the previous 10 years’ employment history.

ISP Commitment to Diversity, Equity, Inclusion, and Belonging

ISP is committed to strengthening our inclusive culture by identifying, hiring, developing, and retaining high-performing teammates regardless of gender, ethnicity, sexual orientation and gender expression, age, disability status, neurodivergence, socio-economic background or other demographic characteristics.

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