Professor de STEM (Ciências, Tecnologia, Engenharia ou Matemática)

Aviva Desenvolvimento Infantil; São Paulo; On-site; BRL 48,000 - 72,000; Full time

Job summary

A Aviva Desenvolvimento Infantil busca educador(a) de STEM para trabalhar no ensino fundamental em São Paulo. O profissional atuará como facilitador da aprendizagem, transformando conceitos de ciência, tecnologia, engenharia e matemática em atividades investigativas e projetos práticos, conectando ao PYP/BNCC.

É essencial planejamento colaborativo, domínio de inglês (C1) para instruções em inglês, e capacidade de promover autonomia, pensamento crítico e comunicação.

Qualifications

• Graduação em Educação, Ciências, Tecnologia, Matemática, Engenharia ou área relacionada com habilitação para atuação docente.
• Inglês nível C1 ou superior para conduzir aulas e planejar em inglês.
• Conhecimento sólido de STEM integrando ciências, tecnologia, engenharia e matemática.
• Experiência em aprendizagem prática baseada em projetos e investigação.
• Conhecimento de programação e tecnologias digitais, incluindo Scratch ou blocos de programação.
• Conhecimentos de Ciências e Matemática adequados ao Ensino Fundamental.
• Capacidade de atuar como facilitador da aprendizagem promovendo inquiry, autonomia e colaboração.
• Conhecimento da BNCC e conexão com competências pertinentes.
• Conhecimento do IB PYP ou disposição para aprender com a abordagem inquiry-based.

Responsibilities

• Transformar conceitos científicos, matemáticos e tecnológicos em experiências práticas e significativas de investigação.
• Promover inquiry, student agency, autonomia, pensamento crítico, criatividade e colaboração.
• Conectar STEM ao PYP, BNCC e desafios autênticos do mundo ao nosso redor.
• Planejamento colaborativo conectando STEM às Units of Inquiry e ao trabalho dos professores homeroom e especialistas.
• Conhecimento da BNCC e capacidade de estabelecer conexões com competências e habilidades pertinentes.

Skills

STEM interdisciplinar

Facilitador de aprendizagem

Inglês avançado

Trabalho colaborativo

Planejamento pedagógico

Education

Graduação com habilitação docente

Job description

Professor de STEM (Ciências, Tecnologia, Engenharia ou Matemática)

Workplace: São Paulo - SP São Paulo - SP

Buscamos um(a) educador(a) de STEM que se reconheça como facilitador(a) da aprendizagem, e não apenas como professor(a) de conteúdos isolados de Ciências, Tecnologia, Engenharia ou Matemática. O(a) profissional deverá ser capaz de transformar conceitos científicos, matemáticos e tecnológicos em experiências práticas e significativas de investigação, nas quais os alunos possam fazer perguntas, investigar, projetar, criar, testar, revisar suas ideias e comunicar seu pensamento. Esperamos um(a) profissional colaborativo(a), curioso(a) e capaz de oferecer aos alunos espaço para explorar diferentes caminhos e soluções, ao mesmo tempo em que garante intencionalidade pedagógica e rigor conceitual. O STEM na GIS deve estabelecer conexões naturais com o PYP Programme of Inquiry, a BNCC e desafios autênticos do mundo ao nosso redor.

• Graduação em Educação, Ciências, Tecnologia, Matemática, Engenharia ou área relacionada, com habilitação/licenciatura para atuação docente;
• Inglês nível C1 ou superior, com fluência para conduzir aulas, planejar e se comunicar em inglês;

• Conhecimento sólido e interdisciplinar de STEM, integrando Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática;

• Experiência ou capacidade demonstrada para desenvolver aprendizagem prática, investigativa e baseada em projetos, com experimentação, design, construção, prototipagem e resolução de problemas;

• Conhecimento de programação e tecnologias digitais, incluindo Scratch ou programação em blocos;

• Conhecimentos fundamentais de Ciências e Matemática adequados ao Ensino Fundamental;

• Capacidade de atuar como facilitador da aprendizagem, promovendo inquiry, student agency, autonomia, pensamento crítico, criatividade e colaboração;

• Capacidade de diferenciar a aprendizagem para diferentes idades, necessidades e níveis de desenvolvimento;

• Disponibilidade para planejamento colaborativo, conectando STEM às Units of Inquiry e ao trabalho dos professores homeroom e especialistas;
• Conhecimento da BNCC e capacidade de estabelecer conexões com as competências e habilidades pertinentes;

• Conhecimento do IB PYP ou forte disposição para aprender e trabalhar de acordo com sua abordagem inquiry-based, concept-driven e transdisciplinar.

Serão considerados diferenciais:

• Formação/certificação em IB PYP;
• Experiência anterior em IB World School ou escola internacional;
• Experiência com STEM, Science, Robotics, Coding, Design Technology ou Maker Education no Primary;
• Experiência com Project-Based Learning, Design Thinking e desafios de engenharia;
• Conhecimento introdutório de HTML ou outras linguagens de programação;
• Experiência com projetos interdisciplinares, STEM fairs, exhibitions, showcases ou projetos liderados pelos alunos.

• Step 2: Entrevista com a SophIA 2 Entrevista com a SophIA

A AVIVA é um grupo especializado no desenvolvimento infantil, especializada na Primeira Infância, somos dedicados ao acolhimento e desenvolvimento integral de crianças de 0 a 6 anos.

Atualmente temos 6 unidades localizadas em São Paulo voltadas para o aprendizado e para o brincar, que acolhe cada família da comunidade de maneira individual.

Nossa história começa em 2008, com umaabordagem cuidadosamente planejada quepermite que cada criança participe de um processo de aprendizagem único, promovendo seu desenvolvimento enquanto respeita suas características individuais.

Nossa equipe atenciosa e comprometida não apenas planeja e executa atividades pedagógicas adequadas à faixa etária, mas também baseia esse processo na autonomia, cooperação e escuta ativa das crianças. Zelando também pelo bem-estar e cuidados dos nossos alunos.

Acreditamos que a parceria com as famílias é fundamental, e por isso, proporcionamos um atendimento próximo e colaborativo.