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Dein Lebenslauf und dein Anschreiben, genau auf das zugeschnitten, was gesucht wird.
A Santa Marcelina Educação busca docentes para atuar com turmas de Ensino Fundamental I, seguindo o planejamento anual e planos de curso. Você conduzirá atividades diversificadas, avaliações e acompanhamento pedagógico, com foco no desenvolvimento dos estudantes e no diálogo com famílias.
É essencial ter graduação em Pedagogia, experiência com o Ensino Fundamental I e fluência em inglês. A posição envolve participação em reuniões pedagógicas, atualização profissional e colaboração com a equipe.
A Página de Carreiras é o nosso banco de talentos! Ela foi criada para que estudantes e profissionais possam cadastrar seus currículos para atuarem na Rede de Educação Santa Marcelina. Aqui, você encontra todas as nossas vagas abertas e pode se candidatar de forma simples e rápida!
Ao fazer parte da nossa Rede, você tem a oportunidade de aliar propósito e realização profissional, nos ajudando na nossa missão de educar, formar, curar e construir.
A internacionalidade do Instituto já demonstra a amplitude de sua missão: 8 países, espalhados por 3 continentes.
A Congregação Marcelina fundou seu primeiro colégio no Brasil em 1912, em Botucatu (SP). Desde então, não parou de crescer.
Hoje são diversos colégios, faculdades, obras sociais e hospitais, presentes em 16 municípios, espalhados por 9 estados.
Mais de 2.000 colaboradores
Mais de 10.000 estudantes
Corpo docente em permanente formação
Conhecimento aliado aos valores morais e cristãos
Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio e Educação Superior
Ministrar aulas para turmas do Ensino Fundamental I, com base no planejamento anual, planos de curso e planos semanais ou quinzenais, utilizando atividades orais, escritas, mediação pedagógica e estratégias de aprendizagem significativa.
Elaborar planos de curso por disciplina e por trimestre, organizando conteúdos a partir do material didático e alinhando-os ao planejamento anual.
Desenvolver planos de aula semanais ou quinzenais, utilizando diferentes fontes de pesquisa, metodologias diversificadas, estratégias avaliativas e questionamentos que estimulem o pensamento crítico dos alunos.
Elaborar relatórios de acompanhamento, descrevendo avanços, desafios e necessidades pedagógicas observadas, subsidiando o replanejamento das práticas e o diálogo com as famílias.
Realizar reuniões com pais ou responsáveis, apresentando dados qualitativos, discutindo aspectos do desenvolvimento das turmas e atendendo individualmente quando necessário.
Atender pais individualmente, mediante agendamento, para tratar de desempenho, comportamento ou questões específicas relacionadas ao processo de aprendizagem.
Corrigir atividades escritas, avaliando aspectos conceituais e ortográficos, monitorando o domínio da escrita formal e o entendimento dos conteúdos.
Acompanhar os alunos nas locomoções internas (troca de aulas, recreio, atividades externas), garantindo segurança, disciplina e cumprimento das orientações institucionais.
Verificar agendas escolares diariamente, corrigindo eventuais erros de escrita e verificando comunicados das famílias.
Participar de reuniões pedagógicas, reflexões formativas e discussões coletivas sobre o planejamento da série e o trabalho pedagógico.
Participar de palestras e encontros formativos para atualização profissional.
Selecionar atividades para divulgação institucional (site ou plataforma), fotografando e redigindo textos descritivos para envio à coordenação.
Acompanhar os alunos em atividades de estudo do meio, auxiliando na ampliação de repertórios e vivências fora da sala de aula.
Estudar o referencial curricular institucional e participar de grupos de discussão pedagógica.
Analisar e sugerir livros didáticos e paradidáticos, considerando as necessidades das turmas e os objetivos pedagógicos da instituição.