Professor(a) Programa Bilíngue ( Processo 2027)

Colégio Dom Bosco São Paulo; Região Geográfica Intermediária de São Paulo; On-site; BRL 45,000 - 78,000; Full time

Job summary

O Colégio Dom Bosco São Paulo está abrindo processo seletivo para Professor(a) Bilíngue, com foco no inglês como idioma principal de comunicação em sala e nas rotinas escolares.

O(a) docente atuará planejando, ministrando e avaliando aulas em inglês, utilizando metodologias ativas, recursos tecnológicos e trabalhando em estreita parceria com a coordenação bilíngue, equipe pedagógica e famílias.

Qualifications

• Formação completa em Pedagogia ou Letras – Português/Inglês, conforme atuação.
• Fluência em inglês – oral e escrita.
• Experiência anterior em docência.
• Boa comunicação, organização e trabalho em equipe.
• Familiaridade com Google Workspace for Education.

Responsibilities

• Planejar, ministrar e avaliar aulas predominantemente em inglês.
• Elaborar planejamentos e sequências didáticas alinhados aos objetivos.
• Promover experiências que desenvolvam a língua inglesa de forma contextualizada.
• Utilizar metodologias ativas e recursos tecnológicos para engajar alunos.
• Acompanhar o desenvolvimento dos estudantes e fornecer feedback.
• Manter diário de classe e relatórios pedagógicos atualizados.
• Participar de reuniões pedagógicas e encontros com famílias.
• Trabalhar de forma colaborativa com a coordenação bilíngue.

Skills

Fluência em inglês

Boa comunicação

Organização

Trabalho em equipe

Education

Pedagogia

Letras – Português/Inglês

Tools

Google Workspace for Education

Job description

Estamos com processo seletivo aberto para novas oportunidades em 2027 e buscamos Professor(a) Bilíngue para integrar nossa equipe pedagógica.

Procuramos um(a) profissional com fluência em inglês, boa comunicação, criatividade, organização e compromisso com a aprendizagem, capaz de utilizar o inglês como principal idioma de comunicação em sala de aula e nas diferentes rotinas escolares.

Principais responsabilidades

• Planejar, ministrar e avaliar aulas predominantemente em inglês, de acordo com a proposta pedagógica da instituição;
• Elaborar planejamentos e sequências didáticas alinhados aos objetivos de aprendizagem;
• Promover experiências que favoreçam a aquisição e o desenvolvimento da língua inglesa de forma contextualizada;
• Utilizar metodologias ativas, recursos lúdicos, tecnológicos e diferentes estratégias de ensino para promover o engajamento dos alunos;
• Elaborar e aplicar instrumentos de avaliação coerentes com os conteúdos e objetivos trabalhados;
• Acompanhar o desenvolvimento dos estudantes e oferecer feedbacks que contribuam para sua evolução;
• Manter registros pedagógicos atualizados, incluindo diário de classe, relatórios e instrumentos de acompanhamento;
• Participar de planejamentos, reuniões pedagógicas, conselhos de classe, formações e encontros com famílias;
• Explorar diferentes ambientes e recursos escolares como parte do processo de aprendizagem;
• Trabalhar de forma colaborativa com a coordenação bilíngue, equipe pedagógica e demais professores;
• Cumprir os prazos e procedimentos institucionais, atuando com responsabilidade, pontualidade e ética profissional;
• Contribuir para a formação de estudantes autônomos, críticos, participativos e confiantes na utilização da língua inglesa.

Requisitos

• Formação completa em Pedagogia ou Letras – Português/Inglês, de acordo com a etapa de atuação;
• Fluência em inglês – oral e escrita;
• Experiência anterior em docência;
• Boa comunicação, organização e capacidade de trabalho em equipe;
• Familiaridade com recursos tecnológicos aplicados à educação;
• Conhecimento das ferramentas Google Workspace for Education.

Será considerado um diferencial

• Experiência anterior em escolas bilíngues ou programas bilíngues;
• Certificação internacional de proficiência em inglês;
• Vivência com metodologias ativas e ensino por projetos;
• Experiência com práticas de imersão e utilização do inglês como língua de instrução;
• Participação em cursos ou formações voltados à Educação Bilíngue.