Buscamos PROFESSORA DE ENSINO INFANTIL para compor nosso time de Docentes!
REQUISITOS:
- Carga Horária Semanal: a definir;
- Informar disponibilidade para atuação (matutino ou vespertino);
- Formação superior completa em Licenciatura em Pedagogia;
- Experiência comprovada em sala de aula com crianças de 3 a 5 anos;
- Vivência com planejamento e execução de atividades pedagógicas e lúdicas que estimulem o desenvolvimento integral da criança, bem como com práticas de alfabetização, letramento e consciência fonológica;
- Noções de educação inclusiva e práticas adaptadas para alunos com necessidades específicas;
- Iniciativa de buscar melhorias nos processos pedagógicos da escola e de se manter atualizado sobre metodologias inovadoras de ensino.
COMPETÊNCIAS COMPORTAMENTAIS:
- Sensibilidade e escuta ativa para compreender as necessidades individuais das crianças;
- Afetividade, paciência e empatia no trato com crianças pequenas;
- Boa comunicação com famílias e equipe pedagógica;
- Responsabilidade, pontualidade e postura ética.
DIFERENCIAL:
- Desejável especialização em Educação Infantil ou áreas correlatas;
- Formação em práticas de educação socioemocional ou psicomotricidade;
- Cursos ou vivência com abordagem Montessori, Reggio Emilia ou outras metodologias alternativas.
Como Professor(a) de Ensino Infantil, você vai:
- Elaborar planos de aula criativos, com foco no desenvolvimento cognitivo, emocional, motor e social, em conformidade com a proposta pedagógica da instituição;
- Usar metodologias ativas e abordagens contemporâneas da educação infantil;
- Utilizar recursos pedagógicos variados, incluindo materiais manipuláveis, tecnologia educacional e projetos interdisciplinares;
- Trabalhar em conjunto com professores de outras disciplinas e turmas;
- Realizar a observação e avaliação dos alunos;
- Confeccionar, preparar e conferir materiais de sala;
- Participar de reuniões de pais, reuniões pedagógicas com os demais docentes e a coordenação;
- Preparar e participar dos horários de entrada, assembleias, refeições e saída das crianças;
- Acompanhar e supervisionar os alunos em atividades extraclasses, como intervalos, eventos, excursões e atividades escolares;
- Atender aos alunos individualmente para identificar e trabalhar necessidades específicas;
- Implementar inovações que auxiliem no processo de ensino-aprendizagem;
- Acompanhar assembleias;
- Acompanhar trilhas avaliativas e rotinas pedagógicas.