Professor(a) de Inglês | Unidade Morumbi

Colégio Pentágono; São Paulo; Presencial; BRL 80.000 - 120.000; Tempo integral

Resumo da oferta

O Colégio Pentágono busca um professor de inglês para o Departamento Internacional. O candidato ideal deve ter formação em Letras, experiência em educação bilíngue, e habilidade para criar aulas envolventes. A atuação será na Unidade Morumbi, em um modelo presencial, com foco em metodologias ativas e desenvolvimento de habilidades linguísticas dos alunos.

Serviços

Restaurante na unidade

Vale-alimentação

Vale-transporte

Convênio com farmácia

Seguro de vida

Plano de saúde sem coparticipação

Parceria com o Sesc

Serviços de orientação disponíveis

Qualificações

• Licenciatura em Letras com foco em educação e ensino bilíngue.
• Fluência verbal e escrita em inglês (nível C2) exigida.
• Experiência no ensino de inglês para turmas de EFAF e EM.

Responsabilidades

• Planejar e ministrar aulas de Inglês para desenvolvimento das habilidades.
• Criar um ambiente de aprendizagem inclusivo e motivador.
• Avaliar o progresso dos alunos utilizando diversos instrumentos.

Conhecimentos

Fluência em Língua Inglesa

Metodologias ativas de aprendizagem

Integração da língua inglesa a outras disciplinas

Habilidades de comunicação

Formação académica

Licenciatura em Letras com ênfase em Português-Inglês

Pós-graduação completa em educação bilíngue

Certificação em ensino de inglês

Ferramentas

Ferramentas Google - Nível 1

Descrição da oferta de emprego

Job description

Sobre a Vaga:

Estamos em busca de profissionais licenciados em Letras com fluência em Língua Inglesa para integrar a equipe do Departamento Internacional na Unidade Morumbi do Colégio Pentágono. Se você é um especialista em educação bilíngue, com vasta experiência na docência e está preparado para contribuir significativamente com a formação de jovens, candidate-se ao nosso processo!

Main responsibilities

Responsabilidades e Atribuições

• Planejar e ministrar aulas de Inglês para turmas do programa Bridges EM e inglês curricular EM, focando no desenvolvimento das habilidades de compreensão oral, expressão oral, compreensão escrita e expressão escrita.
• Criar um ambiente de aprendizagem estimulante e inclusivo, motivando e engajando os alunos na jornada de aprendizado do idioma.
• Utilizar metodologias e recursos pedagógicos apropriados, promovendo a participação ativa dos alunos e o uso prático do idioma.
• Estimular a prática da língua inglesa em situações reais, por meio de atividades interativas, jogos, simulações e discussões.
• Fomentar a compreensão e o respeito pela diversidade cultural dos países de língua inglesa, explorando temas relacionados à cultura, história e tradições dessas nações.
• Avaliar continuamente o progresso dos alunos, utilizando diferentes instrumentos de avaliação, como provas, exercícios, apresentações e projetos.
• Estabelecer uma comunicação efetiva com os pais/responsáveis, fornecendo feedback sobre o desempenho dos alunos e mantendo-os informados sobre o currículo e as atividades do curso.
• Participar de reuniões pedagógicas, formações e eventos relacionados ao ensino de Inglês, buscando o aprimoramento profissional e a atualização das práticas de ensino.
• Colaborar com outros professores e a coordenação pedagógica, compartilhando experiências, ideias e recursos para enriquecer o processo de ensino-aprendizagem de Inglês na instituição.

Requirements and skills

Formação Acadêmica:

• Licenciatura completa em Letras, especialmente Português-Inglês, com foco em educação e ensino bilíngue.
• Pós-graduação completa em especialidades da educação, ensino bilíngue, ou áreas relacionadas.
• Certificação em ensino de inglês como língua estrangeira (desejável).
• Participação em programas de formação pedagógica, workshops ou cursos relacionados à educação bilíngue (desejável).
• Ferramentas Google - Nível 1 (desejável)

Experiências, Conhecimentos e Habilidades Essenciais:

• Experiência comprovada no ensino de Inglês para turmas de EFAF e EM.
• Proficiência em língua inglesa, com comprovação de fluência verbal e escrita (nível C2).
• Conhecimento teórico e prático em metodologias ativas de aprendizagem que promovam a participação ativa dos alunos e a construção coletiva do conhecimento no ensino de Inglês, especialmente em contextos internacionais ou bilíngues na educação básica.
• Conhecimento das metodologias de ensino de língua inglesa, incluindo abordagens comunicativas e práticas inovadoras.
• Familiaridade com as diretrizes curriculares e os objetivos de aprendizagem para o ensino de Inglês às faixas etárias da vaga, buscando alinhar as atividades propostas ao currículo estabelecido.
• Experiência na utilização de recursos tecnológicos relevantes para o ensino de Inglês, como aplicativos, plataformas digitais e recursos audiovisuais.
• Capacidade de criar um ambiente de aprendizagem inclusivo, acolhedor e estimulante para o estudo da língua inglesa, promovendo a comunicação oral, a compreensão auditiva, a leitura e a escrita.
• Conhecimento e apreciação da cultura e dos aspectos sociais dos países de língua inglesa, possibilitando a contextualização e a ampliação do repertório dos alunos.
• Habilidade para oferecer feedback construtivo e incentivar o desenvolvimento linguístico e comunicativo dos alunos no estudo de Inglês.
• Capacidade de integrar a língua inglesa a outras disciplinas e projetos interdisciplinares.
• Habilidades de comunicação e relacionamento interpessoal, que favoreçam a interação com alunos, colegas e pais/responsáveis.

Additional information

Informações Adicionais:

• Quantidade de Vagas: 01
• Segmento: Pedagógico - Departamento Internacional
• Programa Bridges e Inglês curricular EM
• Local de Atuação: Unidade Morumbi
• Modelo de Trabalho: Presencial

Benefícios:

• Restaurante na unidade; vale-alimentação; vale-transporte; convênio com farmácia e seguro de vida
• Plano de saúde e plano odontológico (sem coparticipação, com custo reduzido em relação ao plano comercializado para pessoa física)
• Parceria com o Sesc
• Gratuidade nos serviços de orientação oferecidos pelo programa Apoio Pass (psicologia, finanças, social e jurídico)

Processo Seletivo:

• O processo seletivo abrange diversas etapas, visando identificar profissionais qualificados e alinhados com o propósito educacional do Colégio Pentágono e os objetivos pedagógicos do segmento. As etapas incluem avaliação curricular, entrevistas, teste de conhecimento técnico e atividade prática relacionada à função.

Candidate-se agora e faça parte da nossa equipe!