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Impacta TEcnologia procura um(a) Instrutor(a) para atuar em um projeto de consultoria in company, em Sumaré/SP, apoiando diagnóstico e migração de rotinas de preparação de dados a partir de Microsoft Access e SQL.
O papel envolve mentoria da equipe do cliente durante a transição para Databricks ou SQL moderno, com entrega de relatórios em Excel/Power Query e suporte remoto conforme a fase do projeto.
Procuramos um(a) Instrutor(a)para atuar num projeto de consultoria e capacitação in company numa multinacional do setor automóvel em Sumaré/SP.
O objetivo é apoiar a equipa do cliente no diagnóstico e migração de uma rotina diária de preparação de dados. O processo atual utiliza bases de dados robustas em Microsoft Access (~1,5 GB), macros complexas e extrações do SAP, e será substituído por uma arquitetura moderna de base de dados (como Databricks ou SQL), entregando o relatório final pronto para consumo no Excel / Power Query.
Diagnóstico Técnico: Mapear a arquitetura atual no Microsoft Access (~1,5 GB), o executável de automação diária e a origem dos dados.
Análise de Lógica: Descodificar macros (~15 etapas) com códigos SQL extensos, junções (joins), funções e cruzamentos com folhas de cálculo Excel.
Definição e Migração: Desenhar e implementar a substituição do Access para uma ferramenta de base de dados (preferencialmente Databricks ou SQL), eliminando etapas manuais de copiar e colar.
Mentoria: Orientar tecnicamente a equipa do cliente durante a transição para o novo fluxo automatizado.
Domínio avançado de Microsoft Access (bancos pesados, macros e rotinas legadas) e SQL (queries complexas, múltiplos joins e funções).
Experiência prática em Databricks (ou bancos SQL equivalentes) para migração do processamento.
Conhecimento avançado em Excel e Power Query (Linguagem M).
Disponibilidade para atuação presencial em Sumaré/SP ou remota, conforme a fase do projeto.
Conhecimentos em Python, IA aplicada a dados e fluxos de extração do SAP.
Modalidade: Prestação de serviços (Horas de consultoria / aula).
Local: Sumaré/SP (Presencial) e/ou Remoto.