IB Educator | Part-Time | Maple Bear Barra da Tijuca

MAPLE BEAR BARRA DA TIJUCA; Rio de Janeiro; Presencial; BRL 22 000 - 45 000; Tempo parcial

Resumo da oferta

Maple Bear Barra da Tijuca está em busca de um(a) IB Educator – Part-Time para integrar a equipe pedagógica em um ambiente bilíngue e de perspectiva internacional. O papel envolve planejar e conduzir aulas alinhadas aos princípios do IB, promovendo uma experiência de aprendizagem centrada no estudante.

O(a) profissional deverá ter experiência em educação, com boa comunicação, atuação em contextos bilíngues/internacionais e compromisso com o desenvolvimento profissional contínuo.

Qualificações

• Experiência prévia em educação, preferencialmente em contextos bilíngues ou internacionais.
• Conhecimento dos princípios e abordagens IB.
• Experiência com planejamento de aulas e avaliação de aprendizagem.
• Capacidade de adaptar estratégias pedagógicas a diferentes perfis de aprendizagem.
• Boa comunicação e trabalho colaborativo.

Responsabilidades

• Apoiar os princípios e práticas do IB.
• Desenvolver propostas pedagógicas que favoreçam aprendizagem ativa, autonomia e pensamento crítico.
• Integrar conteúdos e promover abordagens interdisciplinares.
• Acompanhar o desenvolvimento e progresso dos estudantes com avaliação variada.
• Registrar e organizar evidências de aprendizagem.
• Contribuir para ambiente de aprendizagem inclusivo e colaborativo.
• Participar de reuniões e planejamento pedagógico.
• Trabalhar de forma colaborativa com a equipe acadêmica e educadores.
• Participar de formações e projetos de desenvolvimento profissional.
• Manter comunicação clara com estudantes, equipe pedagógica e famílias.

Conhecimentos

Experiência em educação bilíngue

Conhecimento IB

Planejamento de aulas

Avaliação da aprendizagem

Trabalho colaborativo

Formação académica

Formação superior completa em Pedagogia

Letras ou áreas correlatas (em andamento ou concluídas)

Descrição da oferta de emprego

A Maple Bear Barra da Tijuca está em busca de um(a) IB Educator – Part-Time para integrar sua equipe pedagógica.

Buscamos um(a) profissional com experiência em educação e interesse em atuar em um ambiente bilíngue e de perspectiva internacional, contribuindo para uma prática pedagógica alinhada aos princípios e à abordagem do International Baccalaureate (IB).

Descrição do cargo

O(a) profissional será responsável pelo planejamento e condução de aulas alinhadas aos princípios do International Baccalaureate, promovendo uma experiência de aprendizagem centrada no estudante.

Entre as principais responsabilidades, estão:

• Apoioar os príncipios e práticas do IB;
• Desenvolver propostas pedagógicas que favoreçam a aprendizagem ativa, a autonomia e o pensamento crítico dos estudantes;
• Integrar conteúdos e promover abordagens interdisciplinares;
• Acompanhar o desenvolvimento e o progresso dos estudantes, utilizando diferentes estratégias de avaliação;
• Registrar e organizar evidências de aprendizagem;
• Contribuir para a construção de um ambiente de aprendizagem inclusivo, acolhedor e colaborativo;
• Participar de reuniões e momentos de planejamento pedagógico;
• Trabalhar de forma colaborativa com a equipe acadêmica e demais educadores;
• Participar de formações, projetos e iniciativas de desenvolvimento profissional;
• Manter uma comunicação clara e colaborativa com estudantes, equipe pedagógica e, quando necessário, famílias.

Requisitos e qualificações

• Experiência prévia em educação, preferencialmente em contextos bilíngues, internacionais ou alinhados ao IB;
• Conhecimento dos princípios, práticas e abordagens do International Baccalaureate (IB);
• Experiência com planejamento de aulas, desenvolvimento de conteúdos e avaliação da aprendizagem;
• Capacidade de adaptar estratégias pedagógicas considerando diferentes necessidades e perfis de aprendizagem;
• Boa comunicação e habilidade para trabalhar de forma colaborativa;
• Perfil proativo, organizado e comprometido com o desenvolvimento profissional contínuo;
• Formação superior completa ou em andamento em Pedagogia, Letras ou áreas correlatas;
• Inglês fluente ou avançado será considerado um diferencial importante.