EDUCADOR FÍSICO (A) / PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA 001/2025

ASSOCIACAO BENEFICENTE CISNE; Fortaleza; Presencial; BRL 20.000 - 80.000; Tempo integral

Resumo da oferta

Uma instituição respeitável busca um profissional dinâmico para atuar nas Unidades de Atenção Primária à Saúde em Fortaleza. Este papel envolve desenvolver atividades físicas e práticas na comunidade, promovendo saúde e inclusão social. O candidato ideal terá um diploma em Educação Física e experiência na área, além de habilidades em comunicação e trabalho em equipe. O ambiente de trabalho é colaborativo, focado em capacitar profissionais e articular ações que beneficiem a saúde da população. Se você é apaixonado por promover saúde e bem-estar, esta é uma oportunidade valiosa para fazer a diferença na comunidade.

Qualificações

• Experiência mínima na área de atuação em saúde e atividades físicas.
• Registro ativo no Conselho Regional de Educação Física.

Responsabilidades

• Desenvolver atividades físicas e práticas junto à comunidade.
• Capacitar profissionais para atuarem como facilitadores de atividades físicas.
• Articular parcerias com setores da saúde e população.

Conhecimentos

Educação Física

Comunicação

Trabalho em equipe

Habilidades de supervisão

Formação académica

Superior Completo em Educação Física

Descrição da oferta de emprego

Profissional para atuar nas Unidades de Atenção Primária à Saúde (UAPS) do Município de Fortaleza-CE, geridas pela Associação Beneficente Cisne nos termos do plano de trabalho do Contrato de Gestão nº 002/2020, cuja contratação dar-se-á mediante a discricionariedade deste Instituto, e, caso efetivada, reger-se-á pela Consolidação das Leis do Trabalho (CLT) e demais legislações pertinentes à matéria.

Carga Horária: 40H/Semanais
Carga Horária Educação Permanente: 4h/SEMANAIS
Salário Base: R$3.518,68
Insalubridade: R$ 282,40
Requisitos: Superior Completo em Educação Física + Registro ativo no Conselho Regional + Experiência Mínima na Área

Atividades:

• Desenvolver atividades físicas e práticas junto à comunidade;
• Veicular informação que visem à prevenção, a minimização dos riscos e à proteção à vulnerabilidade, buscando a produção do autocuidado;
• Incentivar a criação de espaços de inclusão social, com ações que ampliem o sentimento de pertinência social na comunidade, por meio da atividade física regular, do esporte e lazer, das práticas corporais;
• Proporcionar Educação Permanente em Atividade Físico-Prático Corporal, juntamente com as Equipes PSF, sob a forma de coparticipação, acompanhamento supervisionado, discussão de caso e demais metodologias da aprendizagem em serviço, dentro de um processo de Educação Permanente;
• Articular ações, de forma integrada às Equipes PSF, sobre o conjunto de prioridades locais em saúde que incluam os diversos setores da administração pública;
• Contribuir para a ampliação da utilização dos espaços públicos de convivência como proposta de inclusão social e combate à violência; identificar profissionais e/ou membros da comunidade com potencial para o desenvolvimento do trabalho em práticas corporais, em conjunto com as equipes da ESF;
• Capacitar os profissionais, inclusive os Agentes Comunitários de Saúde, para atuarem como facilitadores/monitores no desenvolvimento de atividades físicas e práticas corporais;
• Supervisionar, de forma compartilhada e participativa, as atividades desenvolvidas pelas Equipes PSF na comunidade;
• Articular parcerias com outros setores da área junto com as Equipes PSF e a população, visando ao melhor uso dos espaços públicos existentes e a ampliação das áreas disponíveis para as práticas corporais;
• Promover eventos que estimulem ações que valorizem a Atividade Física/Práticas Corporais e sua importância para a saúde da população entre outras atividades inerentes à função;
• Participar das atividades de Qualificação da Atenção Primária - Qualifica APSUS;
• Participar de reuniões multidisciplinares; realizar o atendimento individual, em grupo e domiciliar;
• Realizar as atividades coletivas; realizar o atendimento compartilhado entre profissionais e equipes;
• Ofertar ações de saúde à distância quando necessário; participar e apoiar a construção conjunta de projetos terapêuticos e intervenções no território;
• Apoiar as práticas intersetoriais.