Coordenador Administrativo | Curitiba

APG GOV; Curitiba; Presencial; BRL 160.000 - 200.000; Tempo integral

Resumo da oferta

Uma organização educacional procura um Coordenador Administrativo para liderar a gestão administrativa de uma escola pública em Curitiba. O profissional deverá garantir o funcionamento eficiente da escola, alinhar projetos com as necessidades da comunidade escolar e manter um ambiente organizado e seguro. A posição exige formação superior e experiência na área educacional.

Serviços

Benefícios de R$ 1.737,00

Qualificações

• Experiência anterior em escola ou grupo educacional.
• Capacidade de coordenar equipes e fomentar um ambiente colaborativo.
• Facilidade para transmitir informações de forma clara e eficaz.

Responsabilidades

• Coordenar todas as áreas administrativas da escola.
• Oferecer apoio contínuo para alinhar projetos pedagógicos às operações.
• Desenvolver parcerias com pais, alunos e autoridades locais.

Conhecimentos

Liderança Inspiradora

Organização e Gestão de Prioridades

Comunicação Estratégica

Solução de Problemas

Relações Humanas Positivas

Formação académica

Formação superior completa

Especialização na área de Gestão Escolar

Descrição da oferta de emprego

Educar é um ato de responsabilidade moral e social. Junte-se a nós nesta jornada transformadora!

Em 2023, nasceu a APG GOV, que tem como missão transformar vidas na Rede Pública Brasileira - a partir de um sonho audacioso: aplicar um modelo de gestão que apoiasse o diretor pedagógico e alavancar a inovação - junto a um compromisso profundo com o desenvolvimento individual e coletivo.

O Coordenador Administrativo é responsável por liderar a gestão administrativa e operacional de uma escola pública estadual, garantindo o funcionamento eficiente e a conformidade com as políticas e diretrizes da APGGOV e das autoridades públicas. Este profissional tem como missão principal resolver as questões não pedagógicas da escola, assegurando que estas estejam alinhadas às necessidades da comunidade escolar e dos objetivos educacionais.

Trabalhando de forma a servir o Diretor Pedagógico, o Coordenador Administrativo apoia ações e projetos que visam o aumento da frequência e da aprendizagem dos estudantes, além de promover um ambiente escolar organizado, seguro e funcional. Este papel é essencial para cada escola, garantindo que os processos administrativos sejam executados com excelência e que a escola tenha os recursos e suporte necessários para atingir suas metas.

Responsabilidades e atribuições

O Coordenador Administrativo atua em parceria com o Diretor Pedagógico para impulsionar projetos e iniciativas que aumentem a frequência e o aprendizado dos estudantes, enquanto assegura um ambiente escolar organizado, seguro e funcional. Sua atuação administrativa de excelência garante que professores e diretores pedagógicos possam se concentrar no que mais importa: o desenvolvimento dos alunos.

Principais Atividades:

• Gerenciar as Operações da Escola: Coordenar todas as áreas administrativas, como alimentação escolar, inspetoria, limpeza, manutenção, serviços gerais e matrículas. O objetivo é garantir a organização e eficiência das rotinas operacionais, atendendo prontamente às demandas do dia a dia.
• Suporte Estratégico ao Diretor Pedagógico: Oferecer apoio contínuo para alinhar projetos pedagógicos às necessidades operacionais, viabilizando ações que fortaleçam o aprendizado e a presença dos estudantes.
• Fortalecer Relações com a Comunidade: Ser a ponte entre a APGGOV e a comunidade escolar, desenvolvendo parcerias com pais, alunos, funcionários e autoridades locais. O foco é alcançar um índice mínimo de 85% de aceitação do modelo de parceria implantado na escola.
• Garantir Conformidade e Desempenho: Monitorar o cumprimento das normas e regulamentações, assegurando que os contratos sejam honrados e os indicadores de desempenho atendidos. O Coordenador é também o guardião da transparência na gestão e da aderência às políticas públicas e institucionais. O Coordenador Administrativo atua em parceria com o Diretor Pedagógico para impulsionar projetos e iniciativas que aumentem a frequência e o aprendizado dos estudantes, enquanto assegura um ambiente escolar organizado, seguro e funcional. Sua atuação administrativa de excelência garante que professores e diretores pedagógicos possam se concentrar no que mais importa: o desenvolvimento dos alunos.
  
  
  

Requisitos e qualificações

Para a posição de Coordenador Administrativo, é necessário possuir formação superior completa e experiência anterior em escola ou grupo educacional. Sendo desejável especialização na área de Gestão Escolar. Embora não sejam exigidos outros requisitos formais, o cargo requer uma abordagem versátil e a aplicação de diversas competências profissionais, incluindo:

• Liderança Inspiradora: Habilidade para coordenar equipes, fomentar um ambiente de colaboração e engajar os colaboradores no alcance de objetivos estratégicos.
• Organização e Gestão de Prioridades: Capacidade de estruturar e gerenciar diferentes demandas simultaneamente, garantindo a eficiência nas operações administrativas.
• Comunicação Estratégica: Facilidade para transmitir informações de forma clara e eficaz, tanto oralmente quanto por escrito, interagindo com pais, professores, alunos e autoridades de maneira assertiva.
• Solução de Problemas: Proatividade para diagnosticar desafios e implementar soluções práticas que agreguem valor ao dia a dia da escola.
• Relações Humanas Positivas: Sensibilidade para entender e atender às necessidades da comunidade escolar, construindo conexões sólidas baseadas em empatia e confiança.
  
  
  

Informações adicionais

Regime de contratação CLT

Remuneração:

• Escolas P, até 599 alunos - R$ 3.500 (com uma variação de R$ 3.000 a R$ 4.000, a depender dos CRITÉRIOS abaixo);
• Escolas M, de 600 até 999 alunos - R$ 4.500 (com uma variação de R$ 3.600 a R$ 5.200, a depender dos CRITÉRIOS abaixo);
• Escolas G, acima de 1000 alunos - R$ 5.500 (com uma variação de R$ 4.300 a R$ 7.000, a depender dos CRITÉRIOS abaixo).
  
  
  

Benefícios:

• R$ 1.737,00.
  
  
  

Critérios:

• Experiência do Candidato;
• Desafio da escola (interior, outras complexidades).
• Contagem de tamanho da escola, quando for integral, consideramos alunos x2.