2281561-PSICÓLOGO ESCOLAR

Administração; Bauru; On-site; BRL 50,000 - 89,000; Full time

Job summary

Grupo Med+ busca psicólogo(a) escolar para apoiar a convivência e a qualidade do ambiente educacional. O profissional atuará na interação com alunos, famílias e a comunidade escolar, contribuindo para o plano de melhoria da convivência e para ações pedagógicas.

Deve promover formações, registrar ações em prontuários, realizar atendimentos presenciais conforme as diretrizes do CFP e apoiar a gestão na promoção de convivência respeitosa e inclusão nas escolas.

Responsibilities

• Apoiar a equipe gestora e demais profissionais na interação com responsáveis pelos alunos e comunidade escolar
• Apoiar a elaboração e o desenvolvimento das ações do plano de melhoria da convivência escolar em parceria com diretores e docentes
• Elaborar e promover formações, orientações e dinâmicas com os profissionais da educação e estudantes
• Realizar o registro documental/prontuário de todas suas ações, conforme ética profissional
• Empregar métodos de avaliação reconhecidos pelo Conselho Federal de Psicologia
• Realizar registros e ações na plataforma da Secretaria de gestão do Programa
• Realizar atendimento individualizado aos estudantes, quando necessário, para orientações e encaminhamentos
• Em situações emergenciais do estudante, observar os objetivos de proteção previstos na legislação vigente
• Todas as intervenções devem ser presenciais, salvo necessidade de remoto em situações específicas
• Orientar o trabalho cotidiano com base nas diretrizes pedagógicas e promover a articulação entre princípios institucionais e práticas educacionais
• Identificar e analisar potencialidades, fragilidades e oportunidades para melhoria contínua da escola
• Promover competências socioemocionais dos educandos e fortalecer relacionamentos
• Apoiar a equipe docente na melhoria das práticas pedagógicas, considerando fatores que influenciam o ensino
• Implementar ações para promover convivência respeitosa

Job description

Faça Parte do Time Med+ e Transforme Vidas!

Se você é um profissional comprometido, apaixonado pela área da saúde e segurança e deseja fazer a diferença, o Grupo Med+ é o lugar certo para você!

Somos movidos pela missão de salvar vidas e acreditamos profundamente em nosso propósito de transformar a terceirização de mão de obra no Brasil, convertendo recursos humanos em pessoas felizes.

Somos referência nacional no fornecimento de terceirização de Emergency Response para infraestruturas críticas, atuando em três pilares essenciais: Medicina e Segurança do Trabalho, Urgência e Emergência, Prevenção e combate a incêndios.

Você se identifica com a nossa empresa? Então essa é a sua chance!

Venha fazer parte do nosso time e ser um Med Member.

ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS

• 5.3.1 Apoiar a equipe gestora e demais profissionais na interação com responsáveis pelos alunos e comunidade escolar
• 5.3.2 Apoiar a elaboração e o desenvolvimento das ações do plano de melhoria da convivência escolar em parceria com os atores da diretoria de ensino e unidade escolar, o Professor Orientador de Convivência - POC e o Professor Especialista em Currículo - PEC
• 5.3.3 Elaborar e promover formações, orientações e dinâmicas coletivas com os profissionais da educação e estudantes
• 5.3.4 Realizar o registro documental/prontuário de todas suas ações, conforme obrigação ética
• 5.3.5 Empregar somente métodos e/ou técnicas e/ou instrumentos de avaliação, reconhecidos cientificamente na prática profissional do psicólogo e de acordo com as normativas e diretrizes vigentes do Conselho Federal de Psicologia
• 5.3.6 Realizar os registros e ações na plataforma da Secretária selecionada para a gestão do Programa.
• 5.3.7 Realizar atendimento individualizado aos estudantes, nos casos em que o profissional entender necessário, para fazer as orientações e encaminhamentos a rede protetiva
• 5.3.8 Para esse atendimento, em situações emergenciais do estudante, o atendimento deverá observar os objetivos da proteção integral dispostos na Lei nº 8.069 de 13 de julho de 1990
• 5.3.9 Todas as intervenções devem ser realizadas de forma presencial, exceto eventual imprescindibilidade do trabalho remoto para situações específicas
• 5.4.1 Orientar o trabalho cotidiano com base nas diretrizes pedagógicas, políticas educacionais e nos projetos político-pedagógicos das escolas, promovendo a articulação entre os princípios institucionais e as práticas educacionais
• 5.4.2 Identificar e analisar as potencialidades, fragilidades, desafios e oportunidades no contexto escolar, visando a melhoria contínua do funcionamento da escola, dos processos pedagógicos e dos resultados educacionais, com atenção às demandas emergentes na relação escola-território.
• 5.4.3 Promover o desenvolvimento das competências socioemocionais dos educandos, fortalecendo a aprendizagem, os relacionamentos interpessoais e a convivência escolar.
• 5.4.4 Orientar e apoiar a equipe docente na melhoria das práticas pedagógicas, considerando fatores não pedagógicos que influenciam o ensino-aprendizagem e atuando na prevenção e resolução de problemas que compromatem o processo educativo
• 5.4.5 Implementar ações que promovam a convivência respeit