2281561-PSICÓLOGO ESCOLAR

Med Office - Administrativo; Bauru; Presencial; BRL 45 000 - 78 000; Tempo integral

Resumo da oferta

A Med Office - Administrativo, com atuação na região de São Paulo/Bauru, busca psicólogo escolar para atuar em ações de convivência e apoio aos alunos. O profissional apoiará a equipe gestora, elaborará ações de melhoria e promoverá formações, registrando tudo conforme normas éticas.

As atividades incluem atendimento individualizado, encaminhamentos à rede protetiva e acompanhamento de intervenções presenciais, com possibilidade de trabalho remoto apenas em situações específicas, conforme

Responsabilidades

• Apoiar a equipe gestora na interação com responsáveis pelos alunos e comunidade escolar.
• Apoiar ações do plano de melhoria da convivência escolar e coordenar formações com a equipe educativa.
• Realizar atendimento individualizado aos estudantes e encaminhamentos necessários.
• Documentar ações e registros conforme normas éticas e diretrizes vigentes.
• Realizar intervenções presenciais, com eventuais atividades remotas apenas quando estritamente necessário.

Descrição da oferta de emprego

Job type: Full-time employee Full-time employee

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ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS

• 5.3.1 Apoiar a equipe gestora e demais profissionais na interação com responsáveis pelos alunos e comunidade escolar;
• 5.3.2 Apoiar a elaboração e o desenvolvimento das ações do plano de melhoria da convivência escolar em parceria com os atores da diretoria de ensino e unidade escolar, o Professor Orientador de Convivência - POC e o Professor Especialista em Currículo – PEC;
• 5.3.3 Elaborar e promover formações, orientações e dinâmicas coletivas com os profissionais da educação e estudantes;
• 5.3.4 Realizar o registro documental/prontuário de todas suas ações, conforme obrigação ética
• 5.3.5 Empregar somente métodos e/ou técnicas e/ou instrumentos de avaliação, reconhecidos cientificamente na prática profissional do psicólogo e de acordo com as normativas e diretrizes vigentes do Conselho Federal de Psicologia;
• 5.3.6 Realizar os registros e ações na plataforma da Secretária selecionada para a gestão do Programa.
• 5.3.7 Realizar atendimento individualizado aos estudantes, nos casos em que o profissional entender necessário, para fazer as orientações e encaminhamentos a rede protetiva;
• 5.3.8 Para esse atendimento, em situações emergenciais do estudante, o atendimento deverá observar os objetivos da proteção integral dispostos na Lei nº 8.069 de 13 de julho de 1990;
• 5.3.9 Todas as intervenções devem ser realizadas de forma presencial, exceto eventual imprescindibilidade do trabalho remoto para situações específicas;
• 5.4.1 Orientar o trabalho cotidiano com base nas diretrizes pedagógicas, políticas educacionais e nos projetos político-pedagógicos das escolas, promovendo a articulação entre os princípios institucionais e as práticas educacionais;
• 5.4.2 Identificar e analisar as potencialidades, fragilidades, desafios e oportunidades no contexto escolar, visando a melhoria contínua do funcionamento da escola, dos processos pedagógicos e dos resultados educacionais, com atenção às demandas emergentes na relação escola-território.
• 5.4.3 Promover o desenvolvimento das competências socioemocionais dos educandos, fortalecendo a aprendizagem, os relacionamentos interpessoais e a convivência escolar.
• 5.4.4 Orient