2259932- APOIO ESCOLAR

Med Office - Administrativo

Santo André

Presencial

BRL 17 000 - 28 000

Tempo integral

14 dias+
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Resumo da oferta

Grupo Med+ procura profissional para atuar como apoio escolar (PAE/AVD) em Santo André, realizando atendimento a alunos com deficiência, incluindo apoio à alimentação, higiene e locomoção, sempre com responsabilidade e empatia. A função envolve atuação fora da sala de aula e acompanhamento próximo aos alunos, conforme diretrizes da escola e da empresa.

Requisitos: ensino fundamental completo, idade mínima de 18 anos e competências pessoais como paciência, discrição, empatia e boa comunicação.

Qualificações

  • Ensino fundamental completo.
  • Idade acima de 18 anos.
  • Competências pessoais: empatia, disciplina, discrição, boa comunicação e responsabilidade.

Responsabilidades

  • Desenvolver o atendimento ao aluno com deficiência, assegurando apoio nas atividades como alimentação, higiene, locomoção e administração de medicamentos conforme prescrição médica.
  • Realizar atendimento fora da sala de aula conforme as especificidades de cada alunO, com proporção de 1 profissional para 3 alunos por turno.
  • Garantir segurança, privacidade e bem-estar do aluno durante o atendimento e deslocamentos na unidade escolar.

Conhecimentos

Empatia
Disciplina
Discrição
Boa comunicação

Formação académica

Ensino Fundamental Completo

Descrição da oferta de emprego

Job type: Full-time employee Full-time employee

Faça Parte do Time Med+ e Transforme Vidas!

Se você é um profissional comprometido, apaixonado pela área da saúde e segurança e deseja fazer a diferença, o Grupo Med+ é o lugar certo para você!

Somos movidos pela missão de salvar vidas e acreditamos profundamente em nosso propósito de transformar a terceirização de mão de obra no Brasil, convertendo recursos humanos em pessoas felizes.

Somos referência nacional no fornecimento de terceirização de Emergency Response para infraestruturas críticas, atuando em três pilares essenciais: Medicina e Segurança do Trabalho, Urgência e Emergência, Prevenção e combate a incêndios.

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*REQUISITOS OBRIGATORIOS *4.97. Os atendimentos do Profissional de apoio escolar - PAE/AVD deverão ser desempenhados por pessoas com idade acima de 18 anos, comEnsino Fundamental Completo, possuidoras de responsabilidade, equilíbrio emocional, discrição, boas maneiras no trato, afinidade e habilidadepara o desenvolvimento da ocupação, preferencialmente com experiência anterior, visando a auxiliar alunos com limitações motoras, apoiando-os nas atividades de locomoção, alimentação, higiene.4.101. Competências pessoais – Demonstrar:4.102. Preparo físico;4.103. Capacidade de acolhimento;4.104. Capacidade de adaptação;4.105. Empatia;4.106. Capacidade de respeitar a privacidade do aluno;4.107. Paciência;4.108. Capacidade de escuta;4.109. Capacidade de percepção;4.110. Calma em situações críticas;4.111. Discrição;4.112. Capacidade de tomar decisões;4.113. Capacidade de reconhecer limites pessoais;4.114. Criatividade;4.115. Capacidade de buscar Informações e orientações técnicas;4.116. Iniciativa;4.117. Preparo emocional;4.118. Capacidade de transmitir valores a partir do próprio exemplo e pela fala;4.119. Capacidade de administrar o tempo;4.120. Honestidade*ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS*Atribuições:4.121. Desenvolver o atendimento ao aluno com deficiência nas escolas, cujas limitações lhesacarretem dificuldade de caráter permanente ou temporário, e que não conseguem, comindependência e autonomia, realizar atividades relacionadas à alimentação, higiene, utilização debanheiro, locomoção, administração de medicamentos constantes de prescrição médica bem comoaqueles que, excepcionalmente, necessitem de apoio para as atividades escolares;4.122. O atendimento será prestado, fora da sala de aula, conforme as especificidades de cada alunona Unidade Escolar, sendo preferencialmente na proporção máxima de 1 (um) Profissional de apoioescolar - PAE/AVD para cada 3 (três) alunos por período. A necessidade esporádica de apoio, peloprofissional de apoio escolar - PAE/AVD, no interior da sala de aula, será avaliada pela Equipe deEducação Especial da Diretoria de Ensino, e somente para casos de exceção e de totaldependência, atentando para a não interferência no trabalho pedagógico e no desenvolvimento daautonomia do aluno;4.123. Poderá ocorrer o agendamento dos atendimentos fora das dependências escolares ouatividades extracurriculares desde que relacionadas à escola e demais alunos da classe, medianteautorização dos pais, responsáveis e direção da unidade escolar;4.124. Realizar a recepção do aluno no início do período e acompanhá-lo até a sala de aula. Garantirseu acesso e o deslocamento em todo o ambiente escolar, ficar de prontidão para executar, quandosolicitado, as funções de aquecer (quando necessário) e oferecer a alimentação escolar, realizarhigiene, acompanhar para o uso do sanitário, realizar a sua higiene íntima, troca de vestuário e/oufraldas, bolsa de colostomia e auxiliar na administração de medicamentos, salvo nas hipóteses emque tal atividade seja privativa de profissional da área da saúde, conforme a regulamentaçãoexpedida pelos órgãos competentes.4.125. Permanecer fora da sala, em local acessível, todo o período em que o aluno estiver em aula, eaguardar a solicitação para realizar suas ocupações.4.126. Acompanhar o aluno, no horário do intervalo, até o local apropriado (cantina ou refeitório) eauxiliá-lo durante a alimentação e, após, em sua higiene. Facilitar a socialização do aluno duranteo intervalo e, ao final, auxiliá-lo no retorno à sala de aula, conforme conhecimentos técnicosprevistos para a ocupação;4.127. Utilizar materiais de proteção individual, de consumo diário descartável (luvas, entre outros)para os procedimentos e descartá-los após o uso, seguindo as normas da vigilância sanitária eANVISA;4.128. Utilizar os equipamentos e utensílios habitualmente usados pelo aluno para alimentação ehigiene, bem como realizar sua higienização, conforme os conhecimentos técnicos previstos paraa ocupação;4.129. Auxiliar na administração de medicamentos, caso o aluno necessite, quando solicitado pelo paie/ou responsável, com a devida prescrição médica, desde que não seja atribuição específica deprofissionais da área da saúde. Retirar o aluno da sala de aula, oferecer o medicamento durante operíodo prescrito e retorná-lo à sala de aula;4.130. O auxílio na administração de medicamentos somente deverá ser realizado medianteapresentação de receita médica. Todo medicamento será fornecido diariamente pela família ecaberá ao Profissional de apoio escolar - PAE/AVD controlar a guarda, horário e ingestão dosmedicamentos;4.131. O profissional de apoio escolar - PAE/AVD, poderá, se necessário, realizar a medição daglicemia e administrar em alunos com diabetes a aplicação de insulina, com a devida prescriçãomédica.4.132. Nos casos acima previstos, o responsável legal pelo aluno deve entregar uma cópia do relatóriomédico e da prescrição de insulina a supervisão escolar com a descrição dos quantitativos previstospara aplicação da insulina.4.133. O profissional de apoio escolar - PAE/AVD deverá anotar em seu relatório diário o horário daaplicação da insulina, bem como o número do lote e validade do medicamento utilizado einformações referentes a aplicação antes ou após refeições, conforme modelo padrãodisponibilizado pela Contratante.4.134. Cuidar da aparência e higiene do aluno;4.135. Estimular e ajudar a recuperação da autoestima, dos valores e da afetividade;4.136. Estimular a independência;4.137. Estimular a integração do aluno com os colegas e as atividades extracurriculares;4.138. Desestimular a agressividade (quando houver);4.139. Observar e relatar alterações físicas (manchas, inchaço, ferimentos);4.140. Preencher a Ficha de Rotina Diária do profissional de apoio escolar - PAE/AVD descrevendo oatendimento prestado aos alunos;4.141. Informar ao responsável da unidade escolar e supervisor da empresa as ocorrênciasexcepcionais relacionadas ao aluno;4.142. Reconhecer as situações referentes ao aluno que necessitem de intervenção externa ao âmbitoescolar, tais como: o socorro médico, maus tratos, entre outros. Tais ocorrências deverão seguir osprocedimentos já previstos e realizados na unidade escolar, quando necessário;4.143. Solicitar ao Supervisor a reposição do material específico utilizado pelo aluno, bem como asubstituição daquele cujo uso seja considerado prejudicial ao aluno com deficiência.4.144. NÃO fazem parte das atribuições do profissional de apoio escolar - PAE/AVD na escola asatividades constantes na CBO (Classificação Brasileira de Ocupações) listadas abaixo:4.145. Levantar informações sobre a pessoa;4.146. Controlar horários das atividades diárias da pessoa;4.147. Educar a criança e o adolescente nos deveres da casa e comunitários;4.148. Manter o lazer e a recreação no dia-a-dia;4.149. Auxiliar no aprendizado da pessoa;4.150. CUIDAR DA SAÚDE DA PESSOA4.151. Observar temperatura, urina, fezes e vômitos;4.152. Observar a qualidade do sono;4.153. Ajudar nas terapias ocupacionais e físicas;4.154. Lidar com comportamentos compulsivos;4.155. Acompanhar o CJAI (Criança, Jovem Adulto ou Idoso) em consultas e atendimentos médico?hospitalar;4.156. Relatar orientação médica aos responsáveis;4.157. Observar sinais vitais;4.158. PROMOVER CONSTRUÇÃO INTERPESSOAL DA PESSOA4.159. Orientar CJAI (Criança, Jovem Adulto ou Idoso) na sua necessidade espiritual e religiosa;4.160. Encaminhar a pessoa a outros profissionais;4.161. CUIDAR DA ALIMENTAÇÃO DA PESSOA4.162. Participar na elaboração do cardápio;4.163. Verificar a dispensa;4.164. Observar a qualidade e validade dos alimentos, anotando as informações relacionadas a datada validade e lote;4.165. Fazer as compras conforme lista e cardápio;4.166. Preparar a alimentação;4.167. Servir a refeição em ambientes e em porções adequadas;4.168. Estimular a ingestão de líquidos e alimentos variados;4.169. Controlar a ingestão de líquidos e alimentos;4.170. Reeducar os hábitos alimentares da CJAI (Criança, Jovem Adulto ou Idoso);4.171. CUIDAR DO AMBIENTE DOMICILIAR E INSTITUCIONAL4.172. Cuidar dos afazeres domésticos;4.173. Manter o ambiente organizado e limpo;4.174. Administrar o dinheiro recebido (per-capita);4.175. Cuidar da roupa e objetos pessoais;4.176. Preparar o leito de acordo com as necessidades;4.177. INCENTIVAR A CULTURA E EDUCAÇÃO4.178. Estimular o gosto pela música, dança e esporte;4.179. Selecionar jornais, livros e revistas de acordo com a idade;4.180. Ler histórias e textos;4.181. Ajudar nas tarefas escolares;4.182. ACOMPANHAR A PESSOA EM ATIVIDADES EXTERNAS (PASSEIOS, VIAGENS E FÉRIAS)4.183. Planejar passeios;4.184. Listar objetos de viagem;4.185. Arrumar a bagagem;4.186. Preparar a mala de remédios;4.187. Preparar documentos e lista de telefones úteis;4.188. Acondicionar alimentação para atividades externas;4.189. Acompanhar pessoa em atividades sociais, culturais, lazer e religiosas;4.190. Auxiliar nos preparativos de viagem;4.191. Comunicar saída para atividades externas da pessoa aos responsáveis;4.192. Procedimentos exclusivos do profissional da área da saúde conforme legislação vigente.

Requisitos:

  • certificado de conclusão ensino fundamental.
  • Vale-alimentação (dia): R$0
  • Adicional: Não
  • Local: Parque das Nações - Rua Austrália - Santo André - SP
  • Step 2: Validação de Documentação 2 Validação de Documentação

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Aqui, cada colaborador ou como gostamos de chamar, Med Member carrega a responsabilidade e o orgulho de fazer parte de algo muito maior: salvar vidas todos os dias.

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