Orthopedagoog/leerlingbegeleiding

BuSO EGMONT & HOORN; Gavere; On-site; EUR 42,000 - 56,000; Full time

Job summary

BuSO Egmont & Hoorn zoekt een Orthopedagoog / Leerlingbegeleider voor de OV4-afdeling. Je vormt de verbindende schakel tussen leerlingen, leraren en externe hulpverleners en creëert een veilig pedagogisch klimaat.

Je biedt individuele socio-emotionele ondersteuning aan Type3 en Type9 leerlingen, coördineert handelingsplannen en ondersteunt klasteams bij autismevriendelijk handelen en leeromgeving. Samen werkt het multidisciplinaire team aan herstel, autonomie en voorbereiding op hoger onderwijs,

Qualifications

• Leerlingbegeleiding op maat: socio-emotionele ondersteuning en procesbegeleiding voor Type3 en Type9.
• Coaching van klasteams in autismevriendelijk handelen en gestructureerde leeromgeving.
• Herstelgericht werken bij incidenten en spanningen met focus op inzicht en herstel.
• Traject- en handelingsplanning: coördineren van leerlingenbesprekingen en plannen.
• Partnerschap met ouders en externen: transparant contact met GGZ en therapeuten.

Responsibilities

• Leerlingbegeleiding op maat: socio-emotionele ondersteuning en procesbegeleiding voor Type3 en Type9.
• Coaching van klasteams in autismevriendelijk handelen en gestructureerde leeromgeving.
• Herstelgericht werken bij incidenten en spanningen met focus op inzicht en herstel.
• Traject- en handelingsplanning: coördineren van leerlingenbesprekingen en plannen.
• Partnerschap met ouders en externen: transparant contact met GGZ en therapeuten.

Skills

Leerlingbegeleiding

Coaching

Herstelgericht werken

Teamwork

Job description

Over BuSO Egmont & Hoorn en onze visie

BuSO Egmont & Hoorn biedt buitengewoon secundair onderwijs aan jongeren die extra ondersteuning nodig hebben. Binnen Opleidingsvorm4 (OV4) volgen onze leerlingen het gewone secundaire onderwijscurriculum, gecombineerd met de gespecialiseerde therapeutische en orthopedagogische omkadering van het buitengewoon onderwijs. Wij werken intensief met jongeren met een Type3- of Type9-attest en stomen hen klaar voor hoger onderwijs, tewerkstelling en zelfstandig wonen.

Onze hele schoolwerking is gefundeerd op de Krachtcirkel (Circle of Courage). Wij zijn ervan overtuigd dat elke jongere vier essentiële waarden nodig heeft om tot volle ontplooiing te komen. Als orthopedagoog / leerlingbegeleider belichaam en bewaak je deze vier pijlers in jouw dagelijkse begeleiding:

1. Ik hoor erbij (Belonging): We bieden een veilige en geborgen plek waar elke jongere welkom is. We kijken voorbij de oppervlakte en zoeken naar wat er achter het gedrag schuilgaat. We investeren in sterke relaties met de leerling, de leerkrachten en de belangrijke figuren in hun leven. Lukt het voltijdse schooltraject even niet? Dan zoeken we samen naar oplossingen; we laten niemand los.
2. Ik kan het (Mastery): We vertrekken vanuit de krachten en talenten van de jongere, niet vanuit een etiket of diagnose. Jongeren ontdekken wat ze kunnen en leren op hun eigen tempo omgaan met uitdagingen. Fouten maken mag, want daar leer je van. Grote én kleine successen vieren we samen met het hele netwerk.
3. Ik doe het zelf (Independence): We geven jongeren de ruimte om keuzes te maken, te plannen en zelfsturing te ontwikkelen. Bij spanningen of conflicten hanteren we een herstelgerichte visie: we praten samen om inzicht te krijgen en het te herstellen. De stem van de jongere telt, en we bereiden hen voor op een zelfstandige toekomst (werken, wonen, vrije tijd en relaties).
4. Ik doe het voor jou (Generosity): We bouwen aan een warme, betrokken schoolgemeenschap. Leerlingen krijgen kansen om iets te betekenen voor een ander. Ons multidisciplinair team van leerkrachten, begeleiders, ouders en externe partners bundelt de krachten om een sterk dragend netwerk rond de jongere te vormen.

Functieomschrijving: Wat ga je doen?

Als Orthopedagoog / Leerlingbegeleider ben je de verbindende schakel in het pedagogisch-therapeutisch klimaat van onze OV4-afdeling. Je werkt nauw samen met het lerarenteam, de directie, het CLB en externe hulpverleners.

Jouw kerntaken:

• Leerlingbegeleiding op maat: Je biedt individuele socio-emotionele ondersteuning en procesbegeleiding aan leerlingen met Type3 en Type9. Je helpt hen bij emotieregulatie, sociale vaardigheden en de versterking van hun zelfbeeld en autonomie.
• Coaching van klasteams: Je ondersteunt leerkrachten in de klaspraktijk. Je adviseert hen over autismevriendelijk handelen, gedragsreorganisatie, de opbouw van een gestructureerde leeromgeving en het differentiëren vanuit de krachten van de leerling.
• Herstelgericht werken: Bij incidenten of relationele spanningen treed je op als herstelgericht facilitator. Je begeleidt gesprekken tussen leerlingen of tussen leerling en leerkracht met de focus op inzicht, verbinding en herstel.
• Traject- en handelingsplanning: Je coördineert de leerlingenbesprekingen, stelt mede de individuele handelingsplannen op en bewaakt de continuïteit in de begeleiding.
• Partnerschap met ouders en externen: Je onderhoudt een transparant en opbouwend contact met de ouders/opvoeders en stemt af met externe partners (GGZ, therapeuten, ondersteuningsnetwerken).