Leerondersteuner onderwijs Type 7 - Regio Oostende

Spermalie - De Kade; Oostende; On-site; EUR 24,000 - 32,000; Full time

Job summary

Spermalie-De Kade in Oostende zoekt een leerondersteuner om het leersteunteam type 7 basisonderwijs te versterken. Het gaat om een vervangingsopdracht met volledige werkregeling en zekerheid tot midden oktober, met grote kans op verlenging.

Je werkt in een open dialoog met leerlingen, ouders, schoolteams en externe partners om kwaliteitsvolle leersteun te realiseren, met focus op inclusief onderwijs en efficiëntie in zorgcontinuüm.

Qualifications

• Passie voor inclusief onderwijs.
• Voldoende communicatieve vaardigheden in woord en schrift.
• Bereidheid zich in doelgroep te verdiepen.

Responsibilities

• Biedt krachtgerichte leersteun aan leerlingen door open communicatie met leerling, ouders, schoolteams en CLB en externe partners in fase 2 en 3 van het zorgcontinuüm.
• Stelt samen doelen, prioriteiten en werkvormen vast zodat de leerling maximaal kan groeien als individu.
• Versterkt de competenties van leerkrachten en schoolteams met een inclusieve mindset en coachende houding.
• Zet in op een sterk netwerk en betrekt alle partners in het leersteuntraject.
• Deelt expertise en vernieuwt mee aan de bestaande expertise binnen het netwerk van zorg en onderwijs.

Skills

Empathie

Verbindende communicatie

Teamwerk

Zelfstandig werken

Education

Bachelor- of masterdiploma

Tools

Office 365

Vervoer beschikbaar

Job description

Ben jij de onderwijsprofessional die wij zoeken?

Wij zoeken een leerondersteuner regio Oostende om het leersteunteam type 7 te versterken in het specifiek leersteuncentrum Spermalie-De Kade om samen kwaliteitsvolle leersteun en succesvol inclusief onderwijs te realiseren binnen onze missie 'gelijk waar kan, specifiek waar nodig'.

Opdracht binnen het deelteam type 7 basisonderwijs.

Dit is een vervangingsopdracht. Zo snel als mogelijk opstarten.

Voltijdse job met zekerheid tot midden oktober met grote kans op verlenging.

Opdracht

• Je biedt krachtgerichte leersteun aan de leerling in een school voor gewoon onderwijs door in open communicatie en dialoog te gaan met de leerling, ouders, schoolteams, CLB en externe partners in fase 2 en 3 van het zorgcontinuüm. Je bepaalt samen doelen, prioriteiten en werkvormen om de leerling maximaal te laten groeien als individu. Je streeft naar een evenwicht tussen optimale evenwicht tussen optimale leerwinst, welbevinden en volwaardige participatie, ongeacht het type curriculum.
• Je versterkt de competenties van leerkrachten en schoolteams met een inclusieve mindset en coachende houding om een toegankelijk leerproces te creeëren voor de leerling met een auditieve problematiek of een taalontwikkelingsstoornis. Samen met de leerkrachten en schoolteams ontwikkel je toepassingen, ga je hulpmiddelen en redelijke aanpassingen implementeren. Dit doe je tijdens een overleg en op de klasvloer.
• Je zet in op het creeëren van een sterk netwerk. Je benadert leersteun als een collectieve inspanning samen met alle partners van een leersteuntraject.
• Je deelt jouw expertise, je bouwt en vernieuwt mee aan de bestaande expertise zowel binnen het team als in het brede netwerk van zorg en onderwijs.

Profiel

• Je hebt een passie voor inclusief onderwijs.
• Je hebt (bij voorkeur) kennis en ervaring met de doelgroep of je bent bereid je hierin te verdiepen.
• Je hanteert verbindende communicatieve vaardigheden in je samenwerking zowel schriftelijk als mondeling.
• Je werkt doelmatig en handelingsplanmatig.
• Je kan zelfstandig werken, maar je bent ook sterk in samenwerken.
• Je stelt je empathisch en respectvol op.
• Je bent betrouwbaar en toont verantwoordelijkheidszin.
• Je bent flexibel.
• Je bent vertrouwd met Office 365 (Word, Excel, Powerpoint, Teams).
• Je bent in het bezit van een bachelor or masterdiploma.
• Je hebt een voertuig ter beschikking en kan je vlot verplaatsen.