Missions principales liées à la fonction
Le/la formateur.rice en écoconstruction doit gérer ses chantiers et transmettre le savoir, savoir-faire et savoir-être aux stagiaires en formation. Il/elle devra également prendre en charge la gestion commerciale de ses chantiers.
Il/elle devra, en collaboration avec l’accompagnateur.rice social.e, accompagner et encadrerles stagiaires dans leur développement personnel et leur projet professionnel.
Sous la supervision de la coordination, le/la formateur.rice devra créer des supports deformation, les dispenser aux stagiaires et maintenir la démarche pédagogique suivant le projetpédagogique institutionnel établi.
1. Formateur.rice en écoconstruction
- Encadrer et former les stagiaires dans l’apprentissage du métier et favoriser
l’acquisition des compétences techniques nécessaires. Le/la formateur.rice confronte les stagiaires à une réalité proche du milieu du travail, et en les préparant à un comportement professionnel (rythme de travail, ponctualité, rigueur, hygiène, respects des réglementations et législations). - Encadrement des stagiaires dans leur développement personnel et social, dans le
respect du projet pédagogique institutionnel établi via la participation aux entretiens d’évaluation stagiaire technique et psycho-social. - Transmission de savoirs théoriques.
- Elaboration de support de cours.
- Accompagnement des stagiaires lors de visites.
- Accompagnement des stagiaires sur chantiers.
- Accompagnement des stagiaires dans leurs démarches de stage.
2. Gestion commerciale
- Prospecter les clients.
- Gestion du portefeuille clients.
- Planification des chantiers.
- Réalisation de devis sur logiciel informatique.
- Transmission des informations à la facturation.
- Gestion des fournisseurs : achats liés aux chantiers dans le respect de la loi sur le marché publics.
- Contribution à l’atteinte des objectifs financiers.
3. Mission administrative (Cette dernière mission permet de compléter les deux premières)
- Planification du programme de la filière.
- Suivi administratif des chantiers (devis, planning, acquisition du matériel nécessaire,feuille de route,..).
- Mise à jour de la liste client sur le logiciel informatique.
- Remplir les feuilles de prestations.
- Signer et vérifier les fiches de présence des stagiaires.
- Participation et implication dans les réunions d’équipe et mises au vert.
- Compléter sa fiche horaire numérique.
- Utilisation de l’agenda Outlook
4. Autres tâches et collaborations nécessaires
- Gestion de la sécurité : sécuriser l’atelier, les chantiers et anticipation des risquesd’accident du travail.
- Entretien et inventaire du matériel.
- Entretien et aménagement du terrain : participation à l’embellissement du lieu detravail.
- Participation au plan d’acion sécurité en collaboration avec le conseiller en prévention
- Le/la formateur.rice travaille en collaboration avec la coordination, l’accompagnatricesociale et les autres formateurs.
- Le/la formateur.rice pourrait, dans le cadre de ses fonctions et de ses capacités, êtreamené.e à aider les autres formateurs sur leur propre chantier en cas de besoin.
- Le/la formateur.rice pourrait occasionnellement être amené.e à encadrer les stagiairesd’une autre filière.
- Le/la formateur.rice pourrait se voir attribuer des tâches temporaires qui sortent ducadre de sa description de fonction afin d’assurer le bon fonctionnement de l’ASBL.