RN - Registered Nurse Endoscopy Center

Mississippi Valley Surgery Center; Davenport (IA); On-site; USD 45,000 - 65,000; Part time

Job summary

Mississippi Valley Endoscopy Center recherche un Infirmier à Temps Partiel pour fournir des soins de qualité tout au long de l'expérience d'endoscopie. Le poste offre une excellente rémunération sans week-ends ni jours fériés. Les candidats doivent être diplômés d'une école infirmière accréditée et posséder une licence RN active dans l'État de l'Iowa.

Qualifications

• Infirmier diplômé d'une école accréditée.
• Licence RN active dans l'État de l'Iowa requise.
• Certification CPR nécessaire.
• Certification ACLS à obtenir dans les 90 jours suivant l'emploi.

Responsibilities

• Fournir des soins de qualité durant l'expérience d'endoscopie.
• Collaborer avec le médecin pendant le soin des patients.

Skills

Leadership qualities

Communication in English

Ethical character

Education

Graduate of an accredited school of nursing

RN with an active license in the state of Iowa

CPR certification

ACLS certification within 90 days of employment

Tools

Computer literacy

Job description

Mississippi Valley Endoscopy Center is seeking to add a Part-Time Registered Nurse to our endoscopy center (0.8 FTE status). This position will also be responsible for providing quality care to our patients through all phases of the endoscopy experience from admission through discharge according to established guidelines and in collaboration with the physician.

This position provides excellent compensation. It requires no weekends or holidays.

Requirements for application:

1. Graduate of an accredited school of nursing

2. RN with an active license in the state of Iowa

3. CPR certification

4. ACLS certification within 90 days of employment

5. Evidence of leadership qualities

6. Strong ethical and moral character references

7. Language skills adequate for high-level written, interpersonal, and telephone communication in English.

Preferred:

1. Endoscopy and ASC experience

2. Computer literacy